社區(qū)護理習題集_第1頁
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文檔簡介

1、社區(qū)護理習題集第一章社區(qū)衛(wèi)生服務二、單選題1下列哪項不是社區(qū)的功能A社會文化功能B滿足居民的經濟增長的功能C社會參與及歸屬功能D社會控制功能2社區(qū)的最基本的功能是A聯接功能B空間功能C相互支持及福利功能D社會參與及歸屬功能3社區(qū)衛(wèi)生服務下列哪項概念是錯誤的A.以社區(qū)為范圍B以人的健康為中心C以家庭為單位D以滿足人的需求為中心4下列哪項不屬于社區(qū)衛(wèi)生服務中心的六位一體的服務A康復B健康教育C預防D臨終

2、關懷5下列哪項不屬于社區(qū)衛(wèi)生服務中心的六位一體的服務A康復B學校衛(wèi)生C預防D計劃生育技術服務6下列哪項不屬于社區(qū)衛(wèi)生服務特征A人性化服務B綜合性服務C持續(xù)性服務D可控性服務7下列哪項不屬于社區(qū)衛(wèi)生服務特征A人性化服務B綜合性服務C間斷性服務D可及性服務8下列哪項不屬于開展社區(qū)衛(wèi)生服務的意義A提供基本衛(wèi)生服務B建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療C抑制醫(yī)藥費用不合理增長D轉變服務理念的最佳途徑9社區(qū)衛(wèi)生服務機構的

3、設置下列哪項是錯誤的A是在政府領導下、社區(qū)參與B上級衛(wèi)生機構指導下以基層衛(wèi)生機構為主體C是在政府領導下、全科醫(yī)師為骨干D上級衛(wèi)生機構領導下以基層衛(wèi)生機構為主體10社區(qū)衛(wèi)生服務中心的設置下列哪個概念是錯誤A310萬居民設置社區(qū)衛(wèi)生服務中心B20005000人口設立一個社區(qū)衛(wèi)生服務站C距離社區(qū)衛(wèi)生服務站最遠的居民不超過3公里D步行20分鐘可到達11原則上社區(qū)衛(wèi)生服務中心編制按每萬名居民配備23名全科醫(yī)師外

4、還配備A2名公共衛(wèi)生醫(yī)師23名護士B1名公共衛(wèi)生醫(yī)師23名護士C2名公共衛(wèi)生醫(yī)師1名護士D1名公共衛(wèi)生醫(yī)師1名護士12一般多少居民范圍可設立一個社區(qū)衛(wèi)生服務中心A315萬B310萬C第三章社區(qū)護理程序二、單選題1下列哪項不是OMAHA系統結果評定A知識B行為C態(tài)度D癥狀體征2下列哪項不屬于社區(qū)評估收集資料的方法A觀察B與居民非正式交談C調查D實驗室檢查3下列哪項不屬于社區(qū)護理干預原則A

5、可行性B針對性C整體性D有效性4下列哪項不屬于社區(qū)護理明尼蘇達模式實施社區(qū)護理工作的措施A教育B工程C強制D誘導5下列哪項不屬于社區(qū)護理模式A明尼蘇達模式B服務對象模式C南丁格爾模式D羅杰斯模式6社區(qū)護理作為服務對象模式其中一個核心是A社區(qū)健康B人C政府D家庭7下列哪項不是Omaha系統問題護理診斷分類中的領域A環(huán)境B心理社會C人際關系D健康相關行為8下列哪項不是社區(qū)護理明尼蘇達模

6、式的工作優(yōu)先次序A預防B保護C促進D治療9下列哪項不是群體健康狀況評價直接指標A出生指標B死亡指標C疾病指標D社會經濟指標10下列哪項不是群體健康狀況評價間接指標A綜合指標B死亡指標C衛(wèi)生保健指標D社會經濟指標11下列哪項不屬于社區(qū)護理目標的核心標準A與患者、家庭和社區(qū)人群共同建立護理目標B根據護理診斷確立患者和社區(qū)健康的預期目標C目標制定包括健康促進、保護、預防、康復D預期目標的制定應簡明、扼要、

7、可觀察和可測量第四章社區(qū)健康檔案管理二、選擇題1.有關健康檔案的作用下列描述不當的是A.幫助掌握居民健康基本情況和健康現狀B.為社區(qū)醫(yī)護人員從事科研工作提供了良好的研究素材和信息資料C.有利于社區(qū)醫(yī)護人員分析、掌握社區(qū)中健康問題的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律和變異情況D.檔案的網絡管理可使社區(qū)全體居民共享個人健康信息2.有關健康檔案建立下列描述正確的是A.檔案建立是一個連續(xù)動態(tài)的長期的過程B.檔案信息力求全面一些病人的隱私、家庭極力避諱的問題也要不

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