職稱英語考試詞匯題技巧-職稱英語系列材料匯編

1、職稱英語考試閱讀題做題技巧（全國專業(yè)技術(shù)人員職稱英語考試輔導(dǎo)材料匯編）《全國專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級考試大綱》的規(guī)定，無論是哪個專業(yè)類別，在A、B、C三個等級中都有閱讀理解試題并且占很大比重。所以說，閱讀理解部分成績的好壞直接決定著職稱考試的成敗。因此，在復(fù)習(xí)過程中需要把主要的精力放在閱讀理解上。既然職稱英語等級考試的重點(diǎn)放在了對專業(yè)技術(shù)人員閱讀能力的考察上，那么，閱讀能力包括哪些方面的內(nèi)容呢？其實(shí)我們在上一講介紹大綱時已向大家講過，今

2、天在這里我們再重復(fù)一下：職稱英語等級考試對考生的閱讀能力的要求主要體現(xiàn)在以下幾個方面：閱讀理解能力：1、掌握所讀材料的主旨和大意；2、了解闡述主旨的事實(shí)和細(xì)節(jié)；3、根據(jù)上下文判斷某些詞匯和短評的意義；4、既理解個別句子的意義，也理解上下文之間的邏輯關(guān)系；5、領(lǐng)會作者的觀點(diǎn)、意圖和態(tài)度。一、影響閱讀理解的主要因素上面我們提到，閱讀能力的高低是直接決定著考試的成敗。如何提高閱讀能力是每一位應(yīng)試者最為關(guān)心的問題。在回答這個問題之前，我們首先看

3、一下影響閱讀理解能力的幾個因素：詞匯量；語法知識；背景知識。1）詞匯量我們在閱讀某篇文章時，如果感覺到難，這可能是由于種種因詞，用在第二或第三人稱，表示決心。所以這句話的大致意思是：我一定讓他償還他欠你的錢。上面我們說到，語法包括詞法和句法兩大類，語法知識欠缺的同志需要系統(tǒng)地學(xué)點(diǎn)英語語法，或找本語法書來讀一讀，彌補(bǔ)這方面的不足。實(shí)際上，閱讀與語法有著相輔相成的關(guān)系。也就是說，有了牢固的語法知識可以促進(jìn)閱讀的順利進(jìn)行，提高閱讀的速度和效率

4、。同樣，大量地進(jìn)行閱讀實(shí)踐又可以鞏固已知的語法知識。從這個意義上說，盡管語法對閱讀的理解起著重要的影響，但人們總不能等把語法知識全部掌握了才去進(jìn)行閱讀。閱讀和語法的學(xué)習(xí)應(yīng)同步進(jìn)行。不能把二者割裂開來。3）背景知識影響閱讀理解的因素，除了語言本身之外，還有一個背景知識的問題。我們在學(xué)習(xí)英語的過程中，都有這樣的體會，如果一篇短文的內(nèi)容是我們比較熟悉的，讀起來就容易，相反，如果是一個我們比較生疏的話題，理解起來難度就大多了，造成這種情況的一個

5、主要原因就是背景知識。一篇文章，甚至一本書，雖然只講一個故事，或論述一個主題，但神經(jīng)質(zhì)涉及到的歷史掌故，文化現(xiàn)象，科學(xué)知識，甚至風(fēng)土人情，卻不一定是人人知曉，個個明白的。由于背景知識不熟悉而影響理解，任何人可能都會碰到這個問題。對我們來講，克服這一障礙的辦法就是廣泛閱讀，增加對英語國家的歷史、人文狀況、政治現(xiàn)實(shí)、科學(xué)知識、風(fēng)土人情的了解。這里有一點(diǎn)可以告訴大家，職稱英語考試所取材料均屬科普之類，是任何受過高等教育的人都應(yīng)該或都能了解的常