蘇教版語文六年級畢業(yè)模擬試卷01(長安小學(xué))

1、安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵QQ：6755487791模擬試卷1一、積累與運(yùn)用。（50分）（一）看拼音寫詞語。（5分）jiǎojinxīxwngtzhnfngkāfēi（）（）（）（）（）（二）按要求答題。（45分）1把正確答案的序號寫在（）里。（3分）（1）下列四組詞語中，“一”的讀音完全不同的一組是（）A.數(shù)一數(shù)二初一一會兒B.一定一敗涂地一切C.一起一把唯一D第一一致一直（2）“山可真險??！”中“啊”的發(fā)音是（）A.aB.yaC.n

2、aD.wa（3）下面完全正確的一組詞語是()A.談笑風(fēng)生銀妝素裹B.贊不決口窮途末路C.流連忘返深思熟慮D.一如既往五彩斑瀾2給“假”換個偏旁，組成新字，再組成合適的詞語填在句子中。（3分）（1）廣玉蘭那的花朵常常引得我駐足觀賞。（2）雙龍洞里的石鐘乳千姿百態(tài)，讓我。（3）夜晚的星空可真美，讓人產(chǎn)生了無限的。3寫出4個感情色彩完全一樣的表示笑的詞語。（2分）、、、4在橫線上填上合適的成語。（8分）（1）、，（寫兩個表示時間過得快的成語）

3、，轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)。忘不了的小學(xué)生活，忘不了的老師，忘不了的同學(xué)，我真誠地祝愿同學(xué)們、，祝愿老師們。（4分）（2）根據(jù)你對這些人物的了解填寫成語（4分）曹操諸葛亮孫悟空莫泊桑5照樣子，寫一寫。（5分）（1）汶川大地震發(fā)生之后，祖國大地到處涌動著愛的潮流。愛，是一盞明燈，能驅(qū)走災(zāi)區(qū)人民心中的黑暗。愛，，。安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵QQ：6755487793后來，兄弟倆想起了父親生前對他們的教導(dǎo)：學(xué)問，學(xué)問，要學(xué)又問。1“從前，有一位老人

4、很有學(xué)問”一句的“學(xué)問”可理解為。短文中還有一處“學(xué)問”的意思與此相同，請用“”畫出來。（2分）2老人在房間里掛了一塊寫有“學(xué)問”兩個大字的匾，意圖是。（1分）3后來，兄弟倆學(xué)得稀里糊涂，這是因?yàn)?。?分）（二）珍藏（16分）我從不把什么東西珍藏在身邊，因?yàn)?，我總覺得，東西放在身邊會遺失的，只有珍藏在心里的，永遠(yuǎn)都不會忘卻……那是一年暑假，我（）鋼琴考級，（）只能按捺住考上重點(diǎn)初中的喜悅，悶在家里練琴。天那樣悶熱，我嘴里含著冰，發(fā)狠地練

5、著。從早晨到中午，再到傍晚。我終于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到陽臺上……忽然，我聽到一個聲音，和著夏日傍晚那特有的微風(fēng)，忽而朦朧忽而清晰，伴著清柔（rulu）的風(fēng)，飄入我的耳朵。哦，聽清楚了，是笛聲，只有心靜的人才能吹得如此之好。我陶醉了，沉靜了……后來的幾天，我注意到每天傍晚，這笛聲都會響起。（）我一放下琴，笛聲（）準(zhǔn)時地響起，我就跑到陽臺上望著樓下的建筑工地仔細(xì)地聽，邊想著吹笛子的人。有一天，當(dāng)我照例（lli）走到陽臺上

6、向下看時，我看到一位建筑工人坐在地上，他正在吹著笛子。我驚異地發(fā)現(xiàn)，他吹的是我彈的曲子！我無論如何不能相信，一個人僅憑耳朵聽曲子，就能用手中的笛子原封不動地吹出來。做到這一切的，還是我往日十分輕視的工人！我感到震驚！晚上，媽媽竟也談到了這位工人：“你看看人家，天天在太陽底下蓋房子，比你累多了吧？人家晚上雷打不動地吹到你上床，人家活得不是挺輕松嘛！”我不再叫苦。于是，早晨，夢中的笛聲把我驚醒；晚上，窗外的笛聲陪我入睡。在我練那首曲子時，笛

7、聲總悄然響起，只是，輕輕地，似（ssh）乎生怕被我聽見。終于，他不再害怕。于是琴聲和著笛聲融會在一起，分外地和諧、優(yōu)美、寧靜，妙不可言。我激動了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的感情得到了升華……考級時，我的耳邊始終縈繞著笛聲，我以自己的方式理解著樂曲，終于，我考上了十級！當(dāng)我興（xīnɡxnɡ）奮地沖到陽臺上準(zhǔn)備鼓起勇氣把這個好消息告訴那位素未謀面的朋友時，我呆住了。幾天的激動與緊張使我忘卻了眼前拔地而起的大樓。是的，我將永遠(yuǎn)不能再與那笛聲合作