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1、蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理第一單元第一單元兩、三位數(shù)乘一位數(shù)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)1、整十或整百的乘法口算:(擋0法)先把乘數(shù)末尾的0擋住進(jìn)行口算,再將擋住的0加到乘積末尾,擋住幾個(gè)0就再加幾個(gè)0。2、豎式計(jì)算:用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)或三位數(shù)個(gè)位、十位......上的數(shù)。哪一位上乘得的數(shù)滿(mǎn)幾十,就向前一位進(jìn)幾。3、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算。4、求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算?!尽白兇笥贸朔ǎ冃∮?/p>
2、除法,求倍數(shù)也是用除法”】5、0和任何數(shù)相乘都等于0。任何數(shù)和1相乘還得這個(gè)數(shù)本身。6、乘數(shù)中間有0,積的中間不一定有0。7、乘數(shù)末尾有幾個(gè)0,積的末尾不少于幾個(gè)0?!局辽儆羞@么多個(gè)零】8、兩位數(shù)乘一位數(shù),積可能是兩位數(shù),也可能是三位數(shù);三位數(shù)乘一位數(shù),積可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù)?!咀疃嘀荒芏嘁晃弧?、一個(gè)來(lái)回是走了這段路的兩次。10、對(duì)折繩子和對(duì)折紙:對(duì)折一次,分為2段;對(duì)折2次,分為4段;對(duì)折3次,分為8段。11、兩個(gè)數(shù)相乘的積
3、一定比這兩個(gè)數(shù)相加的和大(錯(cuò))【舉例說(shuō)明:1X3=313=4】第二單元第二單元千克和克千克和克1、稱(chēng)一般物品有多重,常用千克作單位。千克可以用字母“kg”表示。千克又叫作公斤。2、2包鹽重1千克。4本數(shù)學(xué)書(shū)約重1千克。書(shū)包約重2千克。學(xué)生體重25到45kg之間3、生活中常見(jiàn)的幾種秤:電子秤、體重秤、大型臺(tái)秤、小型電子秤、天平、盤(pán)秤、桿秤、小型臺(tái)秤。4、稱(chēng)比較輕的物品,常用克作單位??丝梢杂米帜浮癵”表示。5、1枚2分硬幣大約重1克。雞蛋
4、50g鴨蛋60g一分錢(qián)硬幣1g左右6、1千克=1000克1000克=1千克7、水空杯=總重,總重水=空杯,總重空杯=水?!狙b油,倒油問(wèn)題。一瓶油連瓶重7千克,倒出一半油后重4kg。求油重多少千克,瓶重多少千克?】8、一定要看清單位,是以克為單位還是以千克為單位,單位不一樣一定要換算單位。9、長(zhǎng)度單位:毫米,厘米,分米,米;重量單位:千克和克。填寫(xiě)單位時(shí)一定要看清是填長(zhǎng)度還是重量。10、一千克棉花和一千克鐵哪個(gè)重?11、經(jīng)常強(qiáng)化解決問(wèn)題的
5、訓(xùn)練。反復(fù)訓(xùn)練單位的換算和統(tǒng)一?!敬髥挝换挝怀艘赃M(jìn)率,小單位化大單位除以進(jìn)率】2、用豎式計(jì)算、用豎式計(jì)算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法方法:從被除數(shù)的高位除起,一位不夠看兩位。除到哪一位,商就寫(xiě)在那一位的上面。當(dāng)除到被除數(shù)的某一位不夠商1時(shí),用0占位。除的過(guò)程中,每次余下的數(shù)要比除數(shù)小。3、被除數(shù)首位不夠除,說(shuō)明:首位除數(shù)。被除數(shù)首位夠除,說(shuō)明:首位大于等于大于等于除數(shù)。4、被除數(shù)是三位數(shù),若想讓商中間商0,則被除數(shù)的十位除數(shù)。5、
6、0除以任何不是0的數(shù)都等于0。6、被除數(shù)的中間有0,商的中間不一定有0。被除數(shù)的末尾有0,商的末尾不一定有0。7、沒(méi)有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法沒(méi)有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法:商除數(shù)=被除數(shù)有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法:商除數(shù)余數(shù)=被除數(shù)被除數(shù)被除數(shù)余數(shù)余數(shù)=商除數(shù)商除數(shù)8、比賽中,單打是、比賽中,單打是2人一組,雙打是人一組,雙打是4人一組。人一組。9、一個(gè)數(shù)除以2再除以4相當(dāng)于除以了8。(24=8)10、遇到師生坐船,師生乘車(chē),和給商品
7、裝箱等問(wèn)題,除得的余數(shù)也要考慮,最后別忘記讓商再加1才是最后需要的數(shù)量。如果題中說(shuō)明了有幾位老師,要把老師的數(shù)量加到總數(shù)中?!境塑?chē)問(wèn)題,租船問(wèn)題都要考慮加一】第五單元第五單元解決問(wèn)題的策略解決問(wèn)題的策略1、單價(jià)數(shù)量=總價(jià)總價(jià)數(shù)量=單價(jià)總價(jià)單價(jià)=數(shù)量速度時(shí)間=路程路程時(shí)間=速度路程速度=時(shí)間2、兩種物品間隔排列,兩端是同一種物品,兩端物品要比中間物品多1;如果以一種物品開(kāi)頭,以另一種物品結(jié)束,則兩種物品數(shù)量相等。3、每一天都比前一天多8個(gè)
8、,到第三天是共增加了2個(gè)8,第五天是增加了4個(gè)8。4、不太明白誰(shuí)多誰(shuí)少或者不清楚相互關(guān)系時(shí),要畫(huà)線(xiàn)段圖要畫(huà)線(xiàn)段圖。第六單元第六單元平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱(chēng)平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱(chēng)1、物體或圖形在直線(xiàn)上移動(dòng),,而本身沒(méi)有發(fā)生變化,就可以看成是平移。物體以一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸為中心進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng),就可以看成是旋轉(zhuǎn)。2.對(duì)折后能完全重合完全重合的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形第七單元第七單元分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)(一)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)(一)1.認(rèn)識(shí)幾分之一:認(rèn)識(shí)幾分之一:①把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均
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