部編教材人教版九年級上語文期末測試題附答題卡、答案

1、1部編教材部編教材(人教版人教版)九年級九年級(上)語文語文期末測試題(附答題卡、答案)時(shí)間：150分鐘滿分：150分一、一、積累與運(yùn)用（積累與運(yùn)用（40分）分）（一）、選擇題（共（一）、選擇題（共30分，每小題分，每小題3分）分）1、選出下列加橫線字注音完全正確的一項(xiàng)是、選出下列加橫線字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A省親(xǐng)啜泣(cu)貯藏(zh)鱗次櫛比(zh)B提防(dī)創(chuàng)傷(chuāng)襤褸(ln)相形見絀(ch)C嫉妒

2、(j)豢養(yǎng)(hun)哂笑(shěn)孜孜不倦(zhī)D榮膺(yīng)恪守(g)狡黠(xi)歇斯底里(xiē)2下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A漠不關(guān)心左右逢源走頭無路肆無忌憚B頭暈?zāi)快耪\惶誠恐鬼鬼祟祟談笑風(fēng)聲C袖手旁觀銷聲匿跡苦心孤詣斷壁殘?jiān)獶妄費(fèi)心機(jī)輕歌慢舞再接再厲窮困潦倒3下列加橫線的詞語使用有誤的一項(xiàng)是下列加橫線的詞語使用有誤的一項(xiàng)是()A博物館里陳列著大量有藝術(shù)價(jià)值的美術(shù)作品，畫上的花鳥蟲獸栩栩

3、如生，美輪美奐。B我們堅(jiān)信教育可以成為一件美好的、慢的、自然而然發(fā)生的，不再是急功近利追求結(jié)果的事情。C家中的相冊里，總有一些年代久遠(yuǎn)、發(fā)黃褪色的老照片。這些照片的背后，往往隱藏著一些鮮為人知的故事。D這些正值豆蔻年華的小姑娘，站在陽光下，渾身散發(fā)著青春的氣息。4下列句子沒有語病的一項(xiàng)是下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A貴州一鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師公寓發(fā)生重大火災(zāi)，為了防止此類事故不在發(fā)生，相關(guān)部門采取了強(qiáng)有力的應(yīng)對措施。B理論再好，只有被我們掌握、接受

4、和理解，才能成為自覺遵守和奉行的準(zhǔn)則。C貴州新一輪招商引資工作取得了階段性成果，但仍然存在產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目不多、項(xiàng)目轉(zhuǎn)化速度不快。D二千多年前，我們的先輩穿越草原沙漠，開辟出聯(lián)通亞歐非的陸上絲綢之路。5根據(jù)語境選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是根據(jù)語境選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()有數(shù)據(jù)顯示，貴州目前已建成公路橋梁約2.1萬座，幾乎______當(dāng)今世界全部橋型，因而貴州有“橋梁博物館”的美譽(yù)。______如此，在世界前100名離地最高，跨度最大的橋中，就有

5、40多座在貴州。______，貴州橋梁的地位______。A囊括盡管但是不言而喻B包含即使那么當(dāng)之無愧C囊括不僅所以顯而易見D包含不但而且理所當(dāng)然6下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是()A“惠水的好花紅真美?。　彼f，“有機(jī)會一定再來看看?！盉我們是十四、五歲金色少年具有遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)。C我按照中學(xué)課本里的內(nèi)容，在科普報(bào)刊上尋找公式定理背后的故事，分類剪貼了數(shù)學(xué)呀，物理呀，化學(xué)呀，生物呀等幾本書。D“創(chuàng)衛(wèi)

6、工作”讓黔南州各縣城悄然蛻變：社區(qū)環(huán)境舒適清爽，地面干凈整潔，馬路上3酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈劉禹錫（唐）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。12(1)下列對詩歌的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）(2分)A、前兩聯(lián)追述身世經(jīng)歷，表達(dá)出對時(shí)光流逝、世事難測、人生易老的深深感嘆。B、頷聯(lián)寫詩人回到故鄉(xiāng)聽著幽幽的笛聲而勾起對舊友的懷念。C、頸聯(lián)寫詩人對待世事

7、變遷、仕宦沉浮的達(dá)觀態(tài)度。D、尾聯(lián)點(diǎn)明了酬答白居易贈詩的題意。(2)“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”兩句，運(yùn)用典故表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（2分）(3)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來是被人們稱道的名句，請談?wù)勀銓@兩句詩的理解和認(rèn)識。(3分)。(二)文言文閱讀文言文閱讀閱讀《醉翁亭記》選段，完成閱讀《醉翁亭記》選段，完成13～16題。題。(共13分)環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞

8、水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼

9、，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。1