青藍(lán)工程主持詞

1、“青藍(lán)工程青藍(lán)工程”教學(xué)工作師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞教學(xué)工作師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞尊敬的尊敬的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：，各位同仁：大家下午好！大家下午好！金秋十月，我校迎來(lái)了金秋十月，我校迎來(lái)了20162017年度年度“青藍(lán)工程青藍(lán)工程”教學(xué)工教學(xué)工作師徒結(jié)對(duì)儀式活動(dòng)。作師徒結(jié)對(duì)儀式活動(dòng)。青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望，青年教師的思想、政治、青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望，青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運(yùn)。師徒結(jié)對(duì)，為新教師業(yè)務(wù)素質(zhì)將

2、決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運(yùn)。師徒結(jié)對(duì)，為新教師指定骨干教師、優(yōu)秀教師帶教，是我校促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)的一指定骨干教師、優(yōu)秀教師帶教，是我校促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)的一大舉措。目標(biāo)是使青年教師盡快成長(zhǎng)，努力提高青年教師的教大舉措。目標(biāo)是使青年教師盡快成長(zhǎng)，努力提高青年教師的教育教學(xué)水平、教科研能力和管理水平，建設(shè)一支高質(zhì)量師資隊(duì)育教學(xué)水平、教科研能力和管理水平，建設(shè)一支高質(zhì)量師資隊(duì)伍，使每一位教師都成為伍，使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠(yuǎn)、能力高

3、強(qiáng)、學(xué)師德高尚、境界高遠(yuǎn)、能力高強(qiáng)、學(xué)識(shí)高深、言行高雅識(shí)高深、言行高雅”的“五高五高”教師，為二十九小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)教師，為二十九小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量上一臺(tái)階打下基礎(chǔ)。量上一臺(tái)階打下基礎(chǔ)。教師成長(zhǎng)的過(guò)程，是一個(gè)有目標(biāo)、有教師成長(zhǎng)的過(guò)程，是一個(gè)有目標(biāo)、有計(jì)劃計(jì)劃、分階段的經(jīng)、分階段的經(jīng)驗(yàn)傳授過(guò)程；是一個(gè)一招一式地學(xué)，繼而認(rèn)真揣摩、摸索出具驗(yàn)傳授過(guò)程；是一個(gè)一招一式地學(xué)，繼而認(rèn)真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學(xué)風(fēng)格的過(guò)程；更是一個(gè)雙方互動(dòng)、

4、雙有適合自身特色的教學(xué)風(fēng)格的過(guò)程；更是一個(gè)雙方互動(dòng)、雙贏，不斷開(kāi)拓、創(chuàng)新、提高，教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程。贏，不斷開(kāi)拓、創(chuàng)新、提高，教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程。所以今天我們?cè)谶@里隆重舉行這樣一個(gè)儀式，就是要大家所以今天我們?cè)谶@里隆重舉行這樣一個(gè)儀式，就是要大家端正態(tài)度，嚴(yán)肅對(duì)待，共同合作，為二十九小的孩子而奮斗。端正態(tài)度，嚴(yán)肅對(duì)待，共同合作，為二十九小的孩子而奮斗。下面我宣布興慶區(qū)第二十九小學(xué)下面我宣布興慶區(qū)第二十九小學(xué)20162017年度年度“青藍(lán)工程青藍(lán)

5、工程”師徒結(jié)對(duì)儀式大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀師傅的名師徒結(jié)對(duì)儀式大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀師傅的名單，并請(qǐng)師傅們到前臺(tái)就座。單，并請(qǐng)師傅們到前臺(tái)就座。秀！秀！八、下面有請(qǐng)屠主任發(fā)師徒協(xié)議書(shū)。八、下面有請(qǐng)屠主任發(fā)師徒協(xié)議書(shū)。九、有請(qǐng)各位師傅和徒弟一起簽訂協(xié)議九、有請(qǐng)各位師傅和徒弟一起簽訂協(xié)議合同合同（所有師傅安排（所有師傅安排在最左側(cè)座位，師傅在外側(cè)，兩人同桌，一起簽字）本協(xié)議在最左側(cè)座位，師傅在外側(cè)，兩人同桌，一起簽字）本協(xié)

6、議一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，一份存教導(dǎo)處備查。一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，一份存教導(dǎo)處備查。十、同志們，我們的簽字儀式已完滿(mǎn)完成，大家?guī)е@份使十、同志們，我們的簽字儀式已完滿(mǎn)完成，大家?guī)е@份使命與責(zé)任，帶著這份承諾與誓言，在今后的工作中把我們的命與責(zé)任，帶著這份承諾與誓言，在今后的工作中把我們的計(jì)劃計(jì)劃變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。好，最后，有請(qǐng)我們的張校長(zhǎng)為我們簽變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。好，最后，有請(qǐng)我們的張校長(zhǎng)為我們簽字儀式活動(dòng)做字儀式活動(dòng)做總結(jié)總結(jié)發(fā)

7、言。發(fā)言。十、張校長(zhǎng)發(fā)言。十、張校長(zhǎng)發(fā)言。十一、主持人十一、主持人總結(jié)總結(jié)：剛才聽(tīng)了張校長(zhǎng)的一番話(huà)，我由衷的感受到了他對(duì)我們充剛才聽(tīng)了張校長(zhǎng)的一番話(huà)，我由衷的感受到了他對(duì)我們充滿(mǎn)的期待。在以后的工作中我們所有的青年滿(mǎn)的期待。在以后的工作中我們所有的青年教師一是要設(shè)計(jì)自教師一是要設(shè)計(jì)自己，設(shè)計(jì)自己的奮斗目標(biāo)，設(shè)計(jì)自己的美好人生；二是要做一己，設(shè)計(jì)自己的奮斗目標(biāo)，設(shè)計(jì)自己的美好人生；二是要做一名勤奮、快樂(lè)的教師，踏踏實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，