青藍(lán)結(jié)對(duì)主持稿

1、主持稿主持稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：大家好！今天我們歡聚在這里，隆重舉行大家好！今天我們歡聚在這里，隆重舉行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式活動(dòng)?！扒嗨{(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式活動(dòng)。眾所周眾所周知，青年教師是學(xué)校的未來和希望。一直以來，我校都十分重青年教師的培養(yǎng)，知，青年教師是學(xué)校的未來和希望。一直以來，我校都十分重青年教師的培養(yǎng)，“青藍(lán)工程”“青藍(lán)工程”正是學(xué)校加快青年教師專業(yè)成長的一個(gè)重要途徑，為此，學(xué)校制定了

2、《正是學(xué)校加快青年教師專業(yè)成長的一個(gè)重要途徑，為此，學(xué)校制定了《“青藍(lán)工程”實(shí)施方“青藍(lán)工程”實(shí)施方案》案》，目的是提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。下面請(qǐng)董校長宣讀師徒結(jié)對(duì)名單。，目的是提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。下面請(qǐng)董校長宣讀師徒結(jié)對(duì)名單。師傅擔(dān)負(fù)著責(zé)任，徒弟承載著希望。下面就請(qǐng)聽一聽徒弟李曉紅和師傅莊媛媛之間的對(duì)師傅擔(dān)負(fù)著責(zé)任，徒弟承載著希望。下面就請(qǐng)聽一聽徒弟李曉紅和師傅莊媛媛之間的對(duì)話。話。（大家鼓掌歡迎）（大家鼓掌歡迎）相信我們

3、的每一對(duì)師徒都能攜手共進(jìn)，共同成長。下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書。相信我們的每一對(duì)師徒都能攜手共進(jìn)，共同成長。下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書。（音樂）（音樂）今天，最為激動(dòng)的是我們今天，最為激動(dòng)的是我們27位新教師，因?yàn)槟銈儚慕裉炱鹩辛俗约簩俚膸煾担嘈旁谖恍陆處?，因?yàn)槟銈儚慕裉炱鹩辛俗约簩俚膸煾?，相信在師傅的幫助下，你們?huì)在教育教學(xué)的路上走得更加穩(wěn)健。請(qǐng)師傅的幫助下，你們會(huì)在教育教學(xué)的路上走得更加穩(wěn)健。請(qǐng)27位新老師站到老師

4、的左側(cè)（音位新老師站到老師的左側(cè)（音樂）樂），在以后的一學(xué)期中，年輕教師將接受老師的辛勤栽培；認(rèn)真學(xué)習(xí)管理技藝。讓我們向師，在以后的一學(xué)期中，年輕教師將接受老師的辛勤栽培；認(rèn)真學(xué)習(xí)管理技藝。讓我們向師傅深深地一鞠躬，表達(dá)我們最深的敬意。也請(qǐng)師傅們給你們的弟子贈(zèng)送紀(jì)念品。有請(qǐng)各位師傅深深地一鞠躬，表達(dá)我們最深的敬意。也請(qǐng)師傅們給你們的弟子贈(zèng)送紀(jì)念品。有請(qǐng)各位師傅和徒弟就坐，在第一排簽訂協(xié)議書傅和徒弟就坐，在第一排簽訂協(xié)議書（本協(xié)議一式三份

5、，師徒雙方各執(zhí)一份，一份會(huì)后交存（本協(xié)議一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，一份會(huì)后交存教科室處備查）教科室處備查）青藍(lán)結(jié)對(duì)，薪火相傳，相信在師傅們的細(xì)心指導(dǎo)下，一批批青年教師會(huì)脫穎而出，挑起青藍(lán)結(jié)對(duì)，薪火相傳，相信在師傅們的細(xì)心指導(dǎo)下，一批批青年教師會(huì)脫穎而出，挑起學(xué)校發(fā)展的大梁。相信他們必將托起眾興實(shí)驗(yàn)小學(xué)明天的太陽，書寫眾興實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加輝煌學(xué)校發(fā)展的大梁。相信他們必將托起眾興實(shí)驗(yàn)小學(xué)明天的太陽，書寫眾興實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加輝煌燦爛的未來。燦爛的未

6、來。剛才我們見證了各對(duì)師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉剛才我們見證了各對(duì)師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。相信全體新教師在師傅的教誨下，一定會(huì)快速成長。甸甸的責(zé)任。相信全體新教師在師傅的教誨下，一定會(huì)快速成長。我們的新教師多才多藝，他們還要下面歡迎浦寒寒老師為我們獻(xiàn)上一首《歲月如歌》我們的新教師多才多藝，他們還要下面歡迎浦寒寒老師為我們獻(xiàn)上一首《歲月如歌》，用，用動(dòng)聽的歌聲來

7、表達(dá)自己的心愿，大家掌聲歡迎。動(dòng)聽的歌聲來表達(dá)自己的心愿，大家掌聲歡迎。三尺講臺(tái)萬里情，寫下愛的歌。曼妙動(dòng)聽的歌曲打動(dòng)了我們每一位老師，我們的講臺(tái)舉三尺講臺(tái)萬里情，寫下愛的歌。曼妙動(dòng)聽的歌曲打動(dòng)了我們每一位老師，我們的講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，在這個(gè)過程中，只要每位新教師永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)步的心，也一起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，在這個(gè)過程中，只要每位新教師永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)步的心，也一定會(huì)成位各學(xué)科的領(lǐng)軍人物。我們的校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)你們寄予深深的

8、厚望，下面有請(qǐng)楊校長做重定會(huì)成位各學(xué)科的領(lǐng)軍人物。我們的校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)你們寄予深深的厚望，下面有請(qǐng)楊校長做重要講話。要講話。（大家鼓掌歡迎）（大家鼓掌歡迎）校長的講話語重心長，不僅對(duì)指導(dǎo)老師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而校長的講話語重心長，不僅對(duì)指導(dǎo)老師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對(duì)新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕老師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師且對(duì)新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。希望

9、各位年輕老師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽課、多思考，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽課、多思考，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。2017年“青年“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束，謝謝大家。藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束，謝謝大家。主持稿主持稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：大家好！今天我們歡聚在這里，隆重舉行大家好！今天我們歡聚在這里，隆重舉行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式活動(dòng)?！扒嗨{(lán)

10、工程”師徒結(jié)對(duì)儀式活動(dòng)。眾所周眾所周知，青年教師是學(xué)校的未來和希望。一直以來，我校都十分重青年教師的培養(yǎng)，知，青年教師是學(xué)校的未來和希望。一直以來，我校都十分重青年教師的培養(yǎng)，“青藍(lán)工程”“青藍(lán)工程”正是學(xué)校加快青年教師專業(yè)成長的一個(gè)重要途徑，為此，學(xué)校制定了《正是學(xué)校加快青年教師專業(yè)成長的一個(gè)重要途徑，為此，學(xué)校制定了《“青藍(lán)工程”實(shí)施方“青藍(lán)工程”實(shí)施方案》案》，目的是提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。下面請(qǐng)董校長宣讀師徒結(jié)對(duì)名單。，目的

11、是提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。下面請(qǐng)董校長宣讀師徒結(jié)對(duì)名單。師傅擔(dān)負(fù)著責(zé)任，徒弟承載著希望。下面就請(qǐng)聽一聽徒弟李曉紅和師傅莊媛媛之間的對(duì)師傅擔(dān)負(fù)著責(zé)任，徒弟承載著希望。下面就請(qǐng)聽一聽徒弟李曉紅和師傅莊媛媛之間的對(duì)話。話。（大家鼓掌歡迎）（大家鼓掌歡迎）相信我們的每一對(duì)師徒都能攜手共進(jìn)，共同成長。下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書。相信我們的每一對(duì)師徒都能攜手共進(jìn)，共同成長。下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書。（音樂）（音樂）今天，最為激動(dòng)的

12、是我們今天，最為激動(dòng)的是我們27位新教師，因?yàn)槟銈儚慕裉炱鹩辛俗约簩俚膸煾?，相信在位新教師，因?yàn)槟銈儚慕裉炱鹩辛俗约簩俚膸煾?，相信在師傅的幫助下，你們?huì)在教育教學(xué)的路上走得更加穩(wěn)健。請(qǐng)師傅的幫助下，你們會(huì)在教育教學(xué)的路上走得更加穩(wěn)健。請(qǐng)27位新老師站到老師的左側(cè)（音位新老師站到老師的左側(cè)（音樂）樂），在以后的一學(xué)期中，年輕教師將接受老師的辛勤栽培；認(rèn)真學(xué)習(xí)管理技藝。讓我們向師，在以后的一學(xué)期中，年輕教師將接受老師的辛勤栽培；認(rèn)真學(xué)習(xí)

13、管理技藝。讓我們向師傅深深地一鞠躬，表達(dá)我們最深的敬意。也請(qǐng)師傅們給你們的弟子贈(zèng)送紀(jì)念品。有請(qǐng)各位師傅深深地一鞠躬，表達(dá)我們最深的敬意。也請(qǐng)師傅們給你們的弟子贈(zèng)送紀(jì)念品。有請(qǐng)各位師傅和徒弟就坐，在第一排簽訂協(xié)議書傅和徒弟就坐，在第一排簽訂協(xié)議書（本協(xié)議一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，一份會(huì)后交存（本協(xié)議一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，一份會(huì)后交存教科室處備查）教科室處備查）青藍(lán)結(jié)對(duì)，薪火相傳，相信在師傅們的細(xì)心指導(dǎo)下，一批批青年教師會(huì)脫穎而出，

14、挑起青藍(lán)結(jié)對(duì)，薪火相傳，相信在師傅們的細(xì)心指導(dǎo)下，一批批青年教師會(huì)脫穎而出，挑起學(xué)校發(fā)展的大梁。相信他們必將托起眾興實(shí)驗(yàn)小學(xué)明天的太陽，書寫眾興實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加輝煌學(xué)校發(fā)展的大梁。相信他們必將托起眾興實(shí)驗(yàn)小學(xué)明天的太陽，書寫眾興實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加輝煌燦爛的未來。燦爛的未來。剛才我們見證了各對(duì)師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉剛才我們見證了各對(duì)師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。相信全體新教

15、師在師傅的教誨下，一定會(huì)快速成長。甸甸的責(zé)任。相信全體新教師在師傅的教誨下，一定會(huì)快速成長。我們的新教師多才多藝，他們還要下面歡迎浦寒寒老師為我們獻(xiàn)上一首《歲月如歌》我們的新教師多才多藝，他們還要下面歡迎浦寒寒老師為我們獻(xiàn)上一首《歲月如歌》，用，用動(dòng)聽的歌聲來表達(dá)自己的心愿，大家掌聲歡迎。動(dòng)聽的歌聲來表達(dá)自己的心愿，大家掌聲歡迎。三尺講臺(tái)萬里情，寫下愛的歌。曼妙動(dòng)聽的歌曲打動(dòng)了我們每一位老師，我們的講臺(tái)舉三尺講臺(tái)萬里情，寫下愛的歌。曼妙

16、動(dòng)聽的歌曲打動(dòng)了我們每一位老師，我們的講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，在這個(gè)過程中，只要每位新教師永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)步的心，也一起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，在這個(gè)過程中，只要每位新教師永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)步的心，也一定會(huì)成位各學(xué)科的領(lǐng)軍人物。我們的校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)你們寄予深深的厚望，下面有請(qǐng)楊校長做重定會(huì)成位各學(xué)科的領(lǐng)軍人物。我們的校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)你們寄予深深的厚望，下面有請(qǐng)楊校長做重要講話。要講話。（大家鼓掌歡迎）（大家鼓掌歡迎）校長的講話語重心長，不僅對(duì)指

17、導(dǎo)老師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而校長的講話語重心長，不僅對(duì)指導(dǎo)老師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對(duì)新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕老師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師且對(duì)新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕老師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽課、多思考，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽課、多思考，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。2017年“青年“青