高中信息技術(shù)會考知識點

1、高二信息技術(shù)會考復(fù)習(xí)要點第1頁共21頁第一冊第一冊第一部分：信息技術(shù)基礎(chǔ)第一部分：信息技術(shù)基礎(chǔ)一、一、信息與信息技術(shù)信息與信息技術(shù)1、信息與信息載體的概念與區(qū)別、信息與信息載體的概念與區(qū)別①信息：指以聲音、語言、文字、圖像、動畫、氣味等方式所表示的實際內(nèi)容信息：指以聲音、語言、文字、圖像、動畫、氣味等方式所表示的實際內(nèi)容如：書本上的知識、報刊上的新聞內(nèi)容如：書本上的知識、報刊上的新聞內(nèi)容②信息載體：聲音、語言、文字、圖像、動畫、氣味等（

2、只是東西不表示內(nèi)容）信息載體：聲音、語言、文字、圖像、動畫、氣味等（只是東西不表示內(nèi)容）如：書本、圖片、存有數(shù)據(jù)的如：書本、圖片、存有數(shù)據(jù)的U盤2、信息與社會發(fā)展、信息與社會發(fā)展①人類生存和社會發(fā)展的三大資源：信息、物質(zhì)、能源。人類生存和社會發(fā)展的三大資源：信息、物質(zhì)、能源。P3②知識經(jīng)濟：指建立在知識和信息的生產(chǎn)、分配和使用之上的經(jīng)濟，或者說是知識經(jīng)濟：指建立在知識和信息的生產(chǎn)、分配和使用之上的經(jīng)濟，或者說是“以知識為以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)

3、濟基礎(chǔ)的經(jīng)濟”P43、信息技術(shù)的三大基礎(chǔ)：微電子技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)、信息技術(shù)的三大基礎(chǔ)：微電子技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)P5通信技術(shù)與計算機技術(shù)的結(jié)合形成了計算機網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)與計算機技術(shù)的結(jié)合形成了計算機網(wǎng)絡(luò)P64、計算機的主要特點：、計算機的主要特點：①運算速度快運算速度快②精確度高精確度高③具有記憶功能和邏輯判斷功能具有記憶功能和邏輯判斷功能P7二、計算機基礎(chǔ)知識二、計算機基礎(chǔ)知識1、世界第一臺計算機誕生：、世界第一臺計算機

4、誕生：1946年在美國誕生了第一臺計算機年在美國誕生了第一臺計算機ENIAC（埃尼阿克）（埃尼阿克）2、計算機的發(fā)展：根據(jù)組成計算機的主要元器件不同，分為四個時代、計算機的發(fā)展：根據(jù)組成計算機的主要元器件不同，分為四個時代——電子管、晶體電子管、晶體管、中小規(guī)模集成電路、大規(guī)模超大規(guī)模集成電路管、中小規(guī)模集成電路、大規(guī)模超大規(guī)模集成電路3、微型計算機的組成：一臺較完整的微型計算機主要由主機箱、顯示器、鍵盤、鼠標、音、微型計算機的組成：一

5、臺較完整的微型計算機主要由主機箱、顯示器、鍵盤、鼠標、音箱、打印機等組成。箱、打印機等組成。P7input輸入設(shè)備：鍵盤，鼠標，掃描儀；輸入設(shè)備：鍵盤，鼠標，掃描儀；output輸出設(shè)備：顯示器，打印機，音箱。輸出設(shè)備：顯示器，打印機，音箱。(IO)中央處理器簡稱中央處理器簡稱CPU，是微機的核心部件，即運算器和控制器的集合體，是微機的核心部件，即運算器和控制器的集合體4、馮、馮.諾依曼計算機基本結(jié)構(gòu)：由運算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備

6、、輸出設(shè)備構(gòu)成。諾依曼計算機基本結(jié)構(gòu)：由運算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備構(gòu)成。5、計算機系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)：硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)：硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)高二信息技術(shù)會考復(fù)習(xí)要點第3頁共21頁2、計算機病毒的特點和預(yù)防常識、計算機病毒的特點和預(yù)防常識計算機病毒是入侵計算機系統(tǒng)并給計算機系統(tǒng)帶來故障的一種具有自我繁殖能力的指令序計算機病毒是入侵計算機系統(tǒng)并給計算機系統(tǒng)帶來故障的一種具有自我繁殖能力的指令序列或程序列或程序計

7、算機病毒的特點是計算機病毒的特點是——傳染性、危害性、潛伏性和寄生性傳染性、危害性、潛伏性和寄生性計算機病毒的預(yù)防措施有哪些？計算機病毒的預(yù)防措施有哪些？預(yù)防應(yīng)從思想上、管理上和技術(shù)上三方面入手：（預(yù)防應(yīng)從思想上、管理上和技術(shù)上三方面入手：（1）加強思想教育。）加強思想教育。（首先在思想上對病（首先在思想上對病毒的防止應(yīng)高度重視，要充分認識病毒的危害性，要遵守職業(yè)道德，尊重知識產(chǎn)權(quán)，不要毒的防止應(yīng)高度重視，要充分認識病毒的危害性，要遵守