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1、1高中物理高中物理33復(fù)習(xí)指南復(fù)習(xí)指南一、分子動(dòng)理論1、物體是由大量分子組成的微觀量:分子體積V0、分子直徑d、分子質(zhì)量m0宏觀量:物質(zhì)體積V、摩爾體積VA、物體質(zhì)量m、摩爾質(zhì)量M、物質(zhì)密度ρ。聯(lián)系橋梁:阿伏加德羅常數(shù)(NA=6.021023mol-1)AVMVm???(1)分子質(zhì)量:AA0NVNMNmmA????(2)分子體積:(對(duì)氣體,V0應(yīng)為氣體分子占據(jù)的空間大小)AA0NMNVNVVA?==?(3)分子大?。?數(shù)量級(jí)1010m)
2、球體模型直徑(固、液體一般用此模型)○130)2(34dNMNVVAAA?????306?Vd?油膜法估測(cè)分子大?。骸獑畏肿佑湍さ拿娣e,V—滴到水中的純油酸的體積SVd?S立方體模型(氣體一般用此模型;對(duì)氣體,d應(yīng)理解為相鄰分子間的平均距離)○230=Vd注意:固體、液體分子可估算分子質(zhì)量、大小(認(rèn)為分子一個(gè)挨一個(gè)緊密排列);氣體分子間距很大,大小可忽略,不可估算大小,只能估算氣體分子所占空間、分子質(zhì)量。(4)分子的數(shù)量:或者AANMV
3、NMmnNNA????AANMVNVVnNNAA????2、分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)(1)擴(kuò)散現(xiàn)象:不同物質(zhì)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象。溫度越高,擴(kuò)散越快。直接說(shuō)明了組成物體的分子總是不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。(2)布朗運(yùn)動(dòng):懸浮在液體中的固體微粒固體微粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。發(fā)生原因是固體微粒受到包圍微粒的液體分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)地撞擊的不平衡性造成的因而間接說(shuō)明了液體分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)3運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)內(nèi)能與機(jī)械能沒(méi)有必然聯(lián)系三
4、、熱力學(xué)定律和能量守恒定律1、改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞。①等效不等質(zhì):做功是內(nèi)能與其他形式的能發(fā)生轉(zhuǎn)化;熱傳遞是不同物體(或同一物體的不同部分)之間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移,它們改變內(nèi)能的效果是相同的。②概念區(qū)別:溫度、內(nèi)能是狀態(tài)量,熱量和功則是過(guò)程量,熱傳遞的前提條件是存在溫差,傳遞的是熱量而不是溫度,實(shí)質(zhì)上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移2、熱力學(xué)第一定律(1)內(nèi)容:一般情況下,如果物體跟外界同時(shí)發(fā)生做功和熱傳遞的過(guò)程,外界對(duì)物體做的功W與物體從外界吸收
5、的熱量Q之和等于物體的內(nèi)能的增加量ΔU(2)數(shù)學(xué)表達(dá)式為:ΔU=WQ(3)符號(hào)法則:(4)絕熱過(guò)程Q=0,關(guān)鍵詞“絕熱材料”或“變化迅速”(5)對(duì)理想氣體:①ΔU取決于溫度變化,溫度升高ΔU0,溫度降低ΔU0;③特例:如果是氣體向真空擴(kuò)散,W=03、能量守恒定律:(1)能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到別的物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中其總量不變。這就是能量守恒定律。(2)第一類永動(dòng)機(jī)
6、:不消耗任何能量,卻可以源源不斷地對(duì)外做功的機(jī)器。(違背能量守恒定律)4、熱力學(xué)第二定律(1)熱傳導(dǎo)的方向性:熱傳導(dǎo)的過(guò)程可以自發(fā)地由高溫物體向低溫物體進(jìn)行,但相反方向卻不能自發(fā)地進(jìn)行,即熱傳導(dǎo)具有方向性,是一個(gè)不可逆過(guò)程。(2)說(shuō)明:①“自發(fā)地”過(guò)程就是在不受外來(lái)干擾的條件下進(jìn)行的自然過(guò)程。②熱量可以自發(fā)地從高溫物體傳向低溫物體,熱量卻不能自發(fā)地從低溫物體傳向高溫物體。③熱量可以從低溫物體傳向高溫物體,必須有“外界的影響或幫助”,就是
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