高二政治(必修三)期中考試試卷及答案

1、高二政治文科試卷第1頁共6頁2014——2015學年度第一學期期中考試試題學年度第一學期期中考試試題高二政治（文科）注意事項注意事項:1、考試范圍：必修三《文化生活》第一、二單元；、考試范圍：必修三《文化生活》第一、二單元；2、試卷總分、試卷總分100分；考試時間：分；考試時間：90分鐘；分鐘；3、請把答案寫在答題卡內。、請把答案寫在答題卡內。一、單項選擇題（在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。本大一、單項選擇題（在每小題給出

2、的四個選項中，只有一項最符合題意。本大題一共有題一共有24小題，每個小題小題，每個小題2分，共分，共48分。分。）1某同學準備利用暑假參加下列活動，其中屬于文化活動的是（）A參加社區(qū)管理，提出社區(qū)環(huán)境整治建議B參與交通協管，維護道路暢通C與同學一起組織暑假讀書俱樂部D向環(huán)保部門提出有關解決城市污染問題的建議2.“你可見紅船萬里凱旋歸，你可見紅旗漫卷神州美”“總想對你表白，我的心情多么豪邁”……每當這些紅歌旋律響起，總會讓人們熱血沸騰，豪

3、情滿懷，積極地投身于社會主義現代化建設中。這說明（）①文化對人的影響具有潛移默化的特點②優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量③優(yōu)秀文化能夠促進社會的發(fā)展④優(yōu)秀文化才是社會實踐的產物A.①②B.②③C.①④D.②④3.中國人輕拍小孩子的頭部表示一種友好，而在美國，這是一種極不尊重小孩子的做法，其父母會對此非常憤怒。引發(fā)這一現象的原因主要是（）A.兩國政治、經濟體制不同B.兩國文化的差異C.文化對人的影響是有形的、強制的D.兩國人的文化素養(yǎng)的不同膠

4、東文化的創(chuàng)生和傳承，既是當地地理環(huán)境的造化，更是經濟社會發(fā)展的結晶。大海是膠東半島居民賴以生存和發(fā)展的命脈，在給與沿岸村鎮(zhèn)以恩惠的同時，也帶來了無盡的災難。正是這種感激與敬畏的雙重心理情感，熔造出了對“海文化”獨特的審美取向和價值認同。回答4～5題。4膠東文化的創(chuàng)生和傳承表明（）①文化具有明顯的區(qū)域特征②物質產品離不開精神載體③經濟是文化的基礎④文化是自然的產物A②④B①③C②③D①④姓名：姓名：班級：班級：考號：考號：密封線內不要答題

5、高二政治文科試卷第3頁共6頁A推陳出新，革故鼎新B有所淘汰，有所發(fā)揚C批判繼承，與時俱進D兼收并蓄，統(tǒng)統(tǒng)拿來12、文化創(chuàng)新的作用，主要表現為①不斷推動社會實踐的發(fā)展②促進民族文化的繁榮③掃除民族文化交流的障礙④促使一種民族文化代替另一種民族文化A.①B.①②C.①②③D.①②③④13、二千多年來，中國文化常常要面對其他文化。在文化與文化的相遇中，“見賢思齊”是我們的理念。在經濟全球化的浪潮中，文化交流崇尚“見賢思齊”，這就要求我們A用優(yōu)

6、秀民族的文化改造本民族的文化B依照其他民族的優(yōu)秀文化發(fā)展本民族文化C既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化D善于學習和借鑒各民族優(yōu)秀文化成果，以發(fā)展本民族文化14、現代社會中的傳媒有（）等多種形式，這類傳媒被稱為大眾傳媒。A、報刊、廣播、電視、網絡B、旅游、商貿、生產、消費C、廣告、電影、圖書、社交D、出版、飲食、娛樂、戲劇15、作為中華文化“源遠流長”的見證最有說服力的是（）①文學藝術②漢字③史學典籍④科學技術A.①②B.②③C.①

7、③D.②④16、不同民族的思想觀念和行為方式有著不同的特點，文化具有多樣性。人們常說，法國人浪漫，德國人嚴謹，日本人服從。這種差別的形成是由A各民族不同的自然、社會環(huán)境等因素綜合決定的B各民族不同的自然地理環(huán)境決定的C各民族不同的遺傳因素決定的D各民族不同的經濟社會發(fā)展水平決定的17、從2005年起，江蘇省將把教育普及率作為各地全面實現小康的核心指標，像人均GDP納入考核體系，建立真正的教育工作目標責任制。上述做法的依據是（）A、教育在

8、提高經濟實力方面起決定性作用B、文化有時也能決定政治C、只要提升文化競爭力就能實現中華民族的偉大復興D、教育在現代化建設中具有先導性、全局性和基礎性作用18、我國有56個民族，民族節(jié)日各有不同，也有共同點。下列對民族節(jié)日認識錯誤的是（）A、民族節(jié)日是一個民族歷史文化的長期積淀B、慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示C、民族的差異就是民族節(jié)日的差異D、民族節(jié)日是民族情感的集中表達19、以“感受中國”為主題的澳大利亞“中國文化年”于2011年