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1、細(xì)節(jié)描寫的方法,禹州市鳩山鎮(zhèn)一中 蘇慶端,北師大版語文八年級下冊,,什么是細(xì)節(jié)描寫?,細(xì)節(jié)描寫是指作品中對一些富有藝術(shù)表現(xiàn)力的細(xì)小事物、人物的某些細(xì)微的舉止行動,以及景物片斷等的具體細(xì)膩的描寫。,細(xì)節(jié)描寫的作用:1、刻畫人物性格; 2、深化主題; 3、推動情節(jié)的發(fā)展; 4、渲染氣氛、暗示社會環(huán)境。,細(xì)節(jié)描寫方法,在關(guān)鍵處駐足,“慢”說細(xì)微之處,注重動作、表情、神態(tài)、語言、心理、肖像、場景等的描寫。,例如: 她
2、罵他混蛋。,1.盡你最大的努力,將這句話的內(nèi)容充實起來。2.運用你的想象,可恰當(dāng)?shù)靥砑觿幼?、表情、神態(tài)、語言、心理、場景等。,添加“語言描寫”,她罵他道:“你真是一個混蛋!”,添加“動作描寫”,她用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個混蛋!”,添加“肖像描寫”,她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,于是怒睜杏目,用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個混蛋!”,添加“心理描寫”,她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,但她還是在不斷地告誡自己:不要生氣!不要
3、失態(tài)!不要罵人!最終她實在是忍不住了,于是怒睜杏目,用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個混蛋!”,添加“場景描寫”,真是冤家路窄,剛好在操場上倆人不期而遇,由于上次她發(fā)現(xiàn)他抄別人的作業(yè),便報告了老師,結(jié)果他被老師狠狠地批評了一頓。今天,當(dāng)著這么多同學(xué)的面,他竟然嬉皮笑臉地攔住她,一個勁地說她是:小報告、克格勃、小內(nèi)奸……她對他的挖苦、諷刺裝作漫不經(jīng)心的樣子。其實,她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,但她還是在不斷地告誡自己:不要生氣!不要失態(tài)
4、!不要罵人!最終她實在是忍不住了,于是怒睜杏目,用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個混蛋!”,,爸爸氣極了,一把把我從床上拖起來,我的眼淚就流出來了 。爸爸左看右看,結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿,藤鞭子在空中一掄,就發(fā)出咻咻的聲音,我挨打了!爸爸把我從床頭打到床角,從床上打到床下,外面的雨聲混合著我的哭聲。,閱讀體會細(xì)節(jié)描寫:,爸爸打我。,我看見一個小姑娘,年齡不大,長得很瘦,穿得也很差。,①“小”到什么程度?②怎么個“瘦法”?③
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