2018新人教部編本三年級上冊語文教學計劃

1、120182018新人教版部編本三年級上冊語文教學新人教版部編本三年級上冊語文教學計劃及教學進度計劃及教學進度新的一學年又開始了，本學期我擔任三年級的語文老師，我將繼續(xù)在教學工作中勤勤懇懇，任勞任怨，不斷提升自己的教學水平和教學素質，相信這學期我一定可以把學生教好，使本班的語文教學工作能更加有效地完成，學生也能快樂地成長。一、指導思想一、指導思想《義務教育課程標準實驗教科書語文三年級上冊》以《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》為依據(jù)

2、，遵循語文教育的規(guī)律，順應學生的身心發(fā)展特點，致力于構建開放而有活力的語文教材體系，倡導自主、合作、探究的學習方式，全面提高學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進每個學生的全面發(fā)展，為他們的終身學習、生活和工作，在語文方面奠定基礎。二、學情分析二、學情分析我班現(xiàn)有學生XXXX人，其中男生XX人，女生XX人。本學期相對于二年級第二學期增加了XX人，其中男生X人，女生X人。由于他們各自的家庭不同，家庭教育、經(jīng)濟基礎等因素都不同，因此學

3、習成績也參差不齊。本班大部分學生態(tài)度端正，有良好的學習習慣，能按時完成作業(yè)。能熟練利用漢語拼音識字，學習普通話，能利用字典，理解生字新詞的意思，能閱讀程度適合的文章，能正確、流利有感情地讀課文，能寫一些看圖作文，但在詞匯的運用、口頭表達、與人交往合作、自學習及習作方面還有一定3有安排語文園地。只安排了“習作例文”“習作：我們眼中的繽紛世界”。其余七個語文園地均由五個欄目組成。其中有四個固定的欄目：“習作”“交流平臺”“字詞句運用”“日積

4、月累”；第五個欄目是機動欄目，為“口語交際”“書寫提示”“快樂讀書吧”或“初試身手”。本冊教材初次在教材中安排了“習作例文”，這是第一次在習作教學時安排例文進教材。四、教材重點和難點四、教材重點和難點教學重點：教學重點：1、學會寫250個生字，能讀準字音，認清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，并能正確書寫；會認250個生字，只要求讀準字音，不抄不默不考。具有一定的識字能力。2、上下文或查字典理解詞句的意思。學過的詞語大部分能在口頭或書面

5、中運用。注意語言的積累，初步養(yǎng)成積累語言的習慣。教學難點：教學難點：1、借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要內容。逐步養(yǎng)成課前預習、課后復習、課外閱讀的習慣。課外閱讀量不少于7萬字。2、逐步養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣，能在觀察的基礎上寫出比較具體的內容。學寫想象中的事物，能展開想象和幻想，不拘形式、自由地把自己的見聞和想象寫出來，內容具體，感情真實，語句完整通順。學會使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號和引號。學習寫日