體育專業(yè)知識(shí)考試必備

1、1填空題填空題1、體育與健康課程是一門以身體練習(xí)身體練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)中小中小學(xué)生健康生健康為主要目的的必修課程。2、評(píng)價(jià)一個(gè)人的健康狀況要從身體身體、心理心理和社會(huì)適應(yīng)社會(huì)適應(yīng)能力能力等三個(gè)方面去評(píng)價(jià)。3、耐久跑中的途中跑，要求跑的節(jié)奏與呼吸呼吸節(jié)奏相配合4、決定投擲項(xiàng)目遠(yuǎn)度的主要因素為器械出手的初速度速度、角度角度、高度高度。5、行進(jìn)間跳遠(yuǎn)的四個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)是助跑助跑、起跳起跳、騰空騰空、落地落地。6、人體的運(yùn)動(dòng)，離不開(kāi)骨骼、關(guān)節(jié)和

2、肌肉的相互作用。骨骼起著杠桿杠桿的作用，關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)的樞紐，肌肉收縮是運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力動(dòng)力。7、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)長(zhǎng)2828m，寬1515m，籃球圈上沿高3.053.05米，場(chǎng)中圈直徑3.6米，籃板的尺寸是：橫寬1.80米，豎高1.05米，下沿距地面2.90米。8、排球場(chǎng)長(zhǎng)1818米，寬9米，進(jìn)攻線距中線3米；足球點(diǎn)球點(diǎn)距球門1111米，門高2.44m2.44m，寬7.32m7.32m，國(guó)際比賽場(chǎng)地長(zhǎng)為100110m100110m，寬為6475m647

3、5m。9、田徑場(chǎng)上的場(chǎng)地、器材的長(zhǎng)度或?qū)挾仁?.22米的請(qǐng)列舉出兩個(gè)：跑道寬跑道寬、跨欄架跨欄架、踏跳板踏跳板。10、1894年法國(guó)教育家顧拜旦顧拜旦，建議恢復(fù)奧運(yùn)會(huì)，1896年在希臘（雅典希臘（雅典）舉行第一屆?，F(xiàn)任國(guó)際奧委會(huì)主席是羅格羅格。11、男子競(jìng)技體操有六項(xiàng)：自由體操、鞍馬、吊環(huán)、縱跳馬、雙杠、單杠自由體操、鞍馬、吊環(huán)、縱跳馬、雙杠、單杠。12、女子競(jìng)技體操有四項(xiàng)：自由體操、橫跳馬、平衡木、高低杠。自由體操、橫跳馬、平衡木、高

4、低杠。13、國(guó)際比賽：男子鉛球重量：7.267.26公斤公斤、女子鉛球重量4公斤公斤；鐵餅?zāi)凶?公斤公斤，女子1公斤公斤；標(biāo)槍男子男子800g800g，女子600g600g。14、中國(guó)第一個(gè)乒乓球世界冠軍獲得者容國(guó)團(tuán)容國(guó)團(tuán)于19591959年第2525屆世乒賽獲得男子單打冠軍6、人體的骨共有206206塊，其中軀干骨5151塊、上肢骨6464塊、下肢骨6262塊、頭骨2929塊7、乒乓球七項(xiàng)冠軍杯名稱：男子團(tuán)體：斯韋思林杯斯韋思林杯女子

5、團(tuán)體：馬塞爾馬塞爾.考比倫杯考比倫杯男子單打：圣.勃萊得杯勃萊得杯女子單打：吉.蓋斯特杯蓋斯特杯男子雙打：伊朗杯伊朗杯女子雙打：波普杯波普杯男女混合雙打：茲.赫杜赫杜賽克杯。賽克杯。8、體育鍛煉之所以能夠增強(qiáng)體能，主要是由超量恢復(fù)超量恢復(fù)的生理機(jī)制決定的。9、身高、體重、肺活量身高、體重、肺活量是初高中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的必測(cè)項(xiàng)目。10、由一列橫隊(duì)變成二列橫隊(duì)時(shí)，應(yīng)先1212報(bào)數(shù)。11、三級(jí)跳遠(yuǎn)由快速快速助跑，沿直線向前的連續(xù)三次跳躍直線

6、向前的連續(xù)三次跳躍組成。12、體育教學(xué)應(yīng)遵循的特殊規(guī)律：運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律、身體機(jī)能適應(yīng)性規(guī)律和身體生理機(jī)能活運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律、身體機(jī)能適應(yīng)性規(guī)律和身體生理機(jī)能活動(dòng)能力變化規(guī)律動(dòng)能力變化規(guī)律。13、體育教學(xué)體系包括四個(gè)要素，即教師、學(xué)生、教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)條件和教學(xué)條件。14、田徑比賽鉛球投擲區(qū)的夾角為34.9234.92度，圓圈直徑為2.1352.135m。15、400m4每接力區(qū)的距離為2020m，100m4每接力區(qū)距

7、離為2020m。16、新課標(biāo)中規(guī)定小學(xué)一至四年級(jí)為每周4節(jié)體育課，五至九年級(jí)為每周3節(jié)體育課。17、新課程中，體育學(xué)科是目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容。18、《課標(biāo)》中將課程學(xué)習(xí)劃分為運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。19、傳統(tǒng)體育課的結(jié)構(gòu)一般可分為開(kāi)始部分開(kāi)始部分、準(zhǔn)備部分、準(zhǔn)備部分、基本部分、基本部分、束部分、束部分或準(zhǔn)備部分或準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分

8、基本部分、結(jié)束部分。20、學(xué)校業(yè)余田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，上半年春夏季春夏季以發(fā)展速度與爆發(fā)力速度與爆發(fā)力等素質(zhì)為主，下半年秋冬秋冬季以發(fā)展耐久力與力量耐久力與力量素質(zhì)為主。21、健康一般是指身體健康身體健康、心理健康心理健康、社會(huì)適應(yīng)能力良好社會(huì)適應(yīng)能力良好三個(gè)方面，并稱健康三要素。23、人體為了維持生命，健康和身體活動(dòng)，需要消耗能量，能量來(lái)源于食物中的糖、脂肪脂肪、361.跑的教材共分為四大項(xiàng)即快速跑，耐久跑，接力跑，障礙跑快速跑，耐久跑

9、，接力跑，障礙跑。63.鉛球場(chǎng)地落地區(qū)是34.9234.92度扇形落地區(qū)，其角度線為5厘米。構(gòu)成標(biāo)槍場(chǎng)地的起擲弧寬7厘米，其半徑為8米64務(wù)教育是我國(guó)教育體系中的基礎(chǔ)教育，是培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的人才和提高中華民族素質(zhì)的戰(zhàn)略措施。66.體育課體育課是學(xué)校體育各種措施的基本組織形式。67.體育場(chǎng)地場(chǎng)地和器材器材是上好體育課和開(kāi)展課外體育活動(dòng)的物質(zhì)保證。68.實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的基本途徑有體育教

10、學(xué)、體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽體育教學(xué)、體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。69、運(yùn)動(dòng)技能形成的三個(gè)階段是粗略掌握動(dòng)作階段、改進(jìn)和提高階段、動(dòng)作鞏固運(yùn)用自如階粗略掌握動(dòng)作階段、改進(jìn)和提高階段、動(dòng)作鞏固運(yùn)用自如階段。運(yùn)動(dòng)技能形成和發(fā)展的過(guò)程：泛化階段、分化階段、鞏固階段、動(dòng)作自動(dòng)化泛化階段、分化階段、鞏固階段、動(dòng)作自動(dòng)化。（體育與健康教材）70高中體育與健康課程規(guī)定：學(xué)生每完成一個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，且成績(jī)合格可獲得2個(gè)學(xué)分。高中三年中，學(xué)生修滿11個(gè)學(xué)分方可達(dá)到體育與

11、健康課程的畢業(yè)要求。其中體育體育知識(shí)理論知識(shí)理論和田徑田徑系列為必修、必選內(nèi)容。71中學(xué)體育課屬于教學(xué)課，根據(jù)每次課教材種類的多少分為室外室外課和室內(nèi)室內(nèi)課，根據(jù)每次課的任務(wù)可分為新授課新授課課、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課和練習(xí)練習(xí)課。72學(xué)校組織校內(nèi)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，一般可由報(bào)名、報(bào)名、編排秩序冊(cè)、編排秩序冊(cè)、比賽分工、比賽分工、畫跑道、畫跑道、比賽的比賽的記錄記錄、宣告閉幕、宣告閉幕六個(gè)主要過(guò)程組成。73教師示范一般可分為鏡面示范鏡面示范正面示范正面示范

12、背面示范背面示范側(cè)面示范。側(cè)面示范。75、肌肉工作時(shí)的直接能源是ATP，它貯存在細(xì)胞中，以肌細(xì)胞肌細(xì)胞為最多。76、女子100米欄共有10個(gè)欄架，起跑點(diǎn)至第一欄13米。77、短跑的能量主要來(lái)源于三磷酸腺苷（三磷酸腺苷（ATP)。78、在體育運(yùn)動(dòng)中有效完成專門動(dòng)作的能力叫運(yùn)動(dòng)技能運(yùn)動(dòng)技能。79、彎道跑技術(shù)要求左手臂左手臂擺幅小，右手臂右手臂擺幅大，重心向內(nèi)向內(nèi)傾斜。80、田徑運(yùn)動(dòng)包括田賽與徑賽、越野賽、公路賽和競(jìng)走田賽與徑賽、越野賽、公路

13、賽和競(jìng)走。（體育與健康課本）81學(xué)校體育管理過(guò)程包括計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施檢查和總結(jié)檢查和總結(jié)四個(gè)基本環(huán)節(jié)。82循環(huán)練習(xí)法的主要特點(diǎn)是能增大練習(xí)密度、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷.83學(xué)校課余體育訓(xùn)練具有基礎(chǔ)性、業(yè)余性基礎(chǔ)性、業(yè)余性特點(diǎn)。84體育教學(xué)應(yīng)以教師教師為主導(dǎo)、學(xué)生學(xué)生為主體、教材教材為主線。85體育教學(xué)大綱的結(jié)構(gòu)一般由說(shuō)明、教材綱要體系和考核項(xiàng)目級(jí)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明、教材綱要體系和考核項(xiàng)目級(jí)標(biāo)準(zhǔn)三部分構(gòu)成。86選擇和安排準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)注意

14、全面性、針對(duì)性和多樣性全面性、針對(duì)性和多樣性。87測(cè)定體育課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷常采用觀察法、自我感覺(jué)法、生理測(cè)定法觀察法、自我感覺(jué)法、生理測(cè)定法三種方法。88按競(jìng)賽進(jìn)行的空間范圍，學(xué)校運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽可分為校內(nèi)競(jìng)賽、校外競(jìng)賽校內(nèi)競(jìng)賽、校外競(jìng)賽兩種。89、少年組男子110欄起跑線距第一欄的距離13.72m，欄高0.914m，欄間距9.14m，最后一欄到終點(diǎn)的距離14.02m。92、少年組女子100米欄起跑線距第一欄的距離13m，欄高0.762m，欄間距8

15、.5m，最后一欄到終點(diǎn)的距離10.5m。94學(xué)校體育的功能是指學(xué)校體育所發(fā)揮的有利作用作用或效能效能_。95學(xué)校體育目標(biāo)的結(jié)構(gòu)由條件目標(biāo)條件目標(biāo)、過(guò)程目標(biāo)過(guò)程目標(biāo)和效果目標(biāo)效果目標(biāo)方面組成。96體育教學(xué)內(nèi)容是反映為了達(dá)到_體育教學(xué)目標(biāo)體育教學(xué)目標(biāo)_而選用的體育知識(shí)體育知識(shí)和技能技能的體系。97現(xiàn)代教學(xué)手段在體育教學(xué)中常用方法主要有_傳統(tǒng)型傳統(tǒng)型_和_現(xiàn)代型現(xiàn)代型____兩種。98發(fā)展體能的原則一般有全面性原則、全面性原則、適量性原則適量