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1、四川文數(shù)高考解答題(經(jīng)驗(yàn)傳授)李靜高考不到100天,鄙人在此祝廣大學(xué)子考出理想成績(jī)。與大家分享交流數(shù)學(xué)文科高考解答題的經(jīng)驗(yàn)與方法。一、概率題(送分題)一般概率只會(huì)考古典概率和幾何概率。區(qū)分古典概率和幾何概率的方法主要是:元素是否有限?有限則古典,無(wú)限則幾何。1、古典概率一般用窮舉法(列舉法),把每種可能全部列出來(lái),滿足條件的可能有多少種,兩個(gè)一比答案就出來(lái)了。做題,遇到“至少,至多,不超過(guò),存在”這種時(shí),要學(xué)會(huì)反面思考,正難則反,求對(duì)立
2、事件的概率,在用1減去它。2、幾何概率這種題大題高考很少考。如果遇到,就轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)度比,面積比,體積比。注意部分和整體。二、三角函數(shù)(簡(jiǎn)單題)熟記三角函數(shù)各種公式,如誘導(dǎo)公式(奇變偶不變,符號(hào)看象限),倍角公式(主要是正弦,余弦),配角公式(輔助角公式,這個(gè)必須記?。€有就是和差角公式。想做題快,在記一下勾股數(shù),(3,4,5),(6,810),(51213)等可以提快計(jì)算速度。1、三角函數(shù)f(x)中含有余弦平方,正弦平方。解題步驟,定義
3、域優(yōu)先考慮,先用二倍角公式降冪,再用配角公式。接著就可以求值域,周期,單調(diào)區(qū)間,對(duì)稱軸,對(duì)稱中心等三角函數(shù)性質(zhì)。2、知兩求一知道兩個(gè)不同的角的正余弦,求這兩個(gè)角相加或減的正余弦。解答步驟,用已知角配成要求的角,在求出需要的正余弦,但要注意角的范圍(單個(gè)的范圍,整個(gè)的范圍),利用范圍舍取,取正取負(fù)要謹(jǐn)慎。3,正弦,余弦定理解三角形。解三角形,注意三角形內(nèi)角和180度,兩邊之和大于第三邊初中學(xué)的性質(zhì)。這類題一般很簡(jiǎn)單。三、數(shù)列等差、等比數(shù)列
4、通項(xiàng),求和公式,及一個(gè)很重要的性質(zhì),角標(biāo)和等角標(biāo)和。特別提醒錯(cuò)位相減、裂項(xiàng)相消。1、由遞推求通項(xiàng)。經(jīng)過(guò)變形,轉(zhuǎn)化為等差、等比數(shù)列,再求通項(xiàng)即可。轉(zhuǎn)化的方法很多,很靈活,比如兩邊加上一個(gè)常數(shù)配成等比,取到配成等差,取對(duì)數(shù)配成等比等,但往往不是一步就可以達(dá)到目的,可能要多變化幾次才能達(dá)到目的。2、由Sn關(guān)系式求通項(xiàng)。記住一個(gè)公式,An=SnSn1,n=2,A1=S1,n=1(千萬(wàn)別忘了)四、立體幾何書(shū)上的定理記牢,還要初中的一些幾何知識(shí)。如
5、果簡(jiǎn)單,會(huì)這么考1、證明,2、證明,3、求體積1、證明幾何法與向量法,幾何法證明要學(xué)會(huì)倒退,證明平行,你就假設(shè)平行,推出來(lái)在順著些下來(lái)。如實(shí)在想不出來(lái),那就試試向量法(前提3條互相垂直的直線),建系,寫(xiě)點(diǎn),算向量,向量平行,垂直,法向量啊。建議幾何法想不出來(lái),就用向量法。2、求體積四面體(三棱錐)基本思路:求底面積和對(duì)應(yīng)高,別忘三分之一。注意每個(gè)面都可以當(dāng)?shù)酌妗H绻遣灰?guī)則物體,把它分割成若干個(gè)三棱錐,再求。解析幾何和函數(shù)沒(méi)寫(xiě)了。最后兩
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