小學(xué)語文改寫句子練習(xí)

1、句子專題21按要求寫句子練習(xí)卷按要求寫句子練習(xí)卷一、按要求把下列句子改寫成“把”字句或“被”字句。一、按要求把下列句子改寫成“把”字句或“被”字句。1.疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。改成“被”字句：2.我的錯誤馬上被朋友們糾正了。改成“把”字句：3.齊著船舷的菜葉和垃圾填沒了這只船和那只船之間的空隙。改成“把”字句：改為“被”字句：4.一大滴松脂滴下來，正好包住了一只蒼蠅和一只蜘蛛。改成“把”字句：改為“被”字句：5我不小心把陳明的

2、心機(jī)模型摔壞了。改為“被”字句：6.曹操被周瑜的軍隊打得丟盔棄甲，狼狽逃竄。改成“把”字句：二、縮句。二、縮句。1、它們意味深長地對視良久，然后一齊歡躍地走回洞穴里去。2、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。3、被月光照得雪亮的浪花一個連著一個朝岸邊涌過來。4、凝聚在樹葉上的雨珠往下滴著。5、從我緊閉門窗的房間里，常常傳出基本練習(xí)曲的樂聲。6、小花粉紅色的舌頭不停地舔著女主人的手。7、冬眠是動物為適應(yīng)冬季的寒冷和食物不足而出現(xiàn)的休眠現(xiàn)象。8、

3、孩子們的心里有無窮無盡的稀奇事。9、張阿姨用手輕輕拍著鄰家三歲的孩子。10、六（8）班的同學(xué)十分尊重和藹可親、知識淵博的周老師。11、傷心的我呆呆地望著來來往往吊唁的人。12、我家門前的蘋果樹上掛滿了又紅又大的蘋果。13、我們在教室里聽到窗外一陣陣的歡呼聲。14、一群年青人在荒無人煙的草地上艱難地跋涉著。句子專題23四、將反問句改為陳述句。四、將反問句改為陳述句。1.我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？2、《蒙娜麗莎

4、》是世界上最杰出的肖像畫，世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢？3、在陽光下，大片青松的邊沿閃動著的白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？4、人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？5、這山中的一切，哪個不是我的朋友？6、人類難道不屬于大地嗎？7、我們怎能忘記父母的養(yǎng)育之恩呢？8、難道你們根據(jù)錯誤的信息得出的錯誤答案，還應(yīng)該得分不成？9、孔子不能斷定誰是的誰非嗎？10、你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？11、這么高的山，我們怎么爬得上