新聞學導(dǎo)論

1、1、新聞按內(nèi)容可分為：政法新聞、國際新聞、經(jīng)濟新聞、軍事、文教衛(wèi)生新聞、體育新聞、社會新聞按發(fā)生地分：國際新聞、全國新聞、地方新聞按時間可分為：突發(fā)性新聞、延緩性新聞按與讀者的關(guān)系可分為：硬新聞、軟新聞按與接觸類別可分為：報紙、廣播電視聽眾、電視觀眾2、新聞學：以人類社會客觀存在的新聞現(xiàn)象作為自己的研究對象，研究重點是新聞媒體和人類社會的關(guān)系。探索新聞媒體的產(chǎn)生、發(fā)展的特殊規(guī)律和新聞工作的要求。3、親身傳播：個人對個人的傳播，包括言語傳

2、播、文字傳播、體態(tài)傳播、手勢、信號傳播等。4、群體傳播：一個人面對一群人所進行的傳播，例如群眾集會、座談會、講座等。5、狹義信息：能夠消除受信者隨機不確定的東西。6、輿論定義：在特定的時間和空間里，公眾對于公共社會事物公開發(fā)表基本一致的意見或態(tài)度。7、什么是解釋性報道？答：解釋性報道就是新聞分析，圍繞受眾有疑問活有爭議的問題，或在社會有爭論的時間，提供大量背景材料，揭示嘁發(fā)生原因，較隱蔽的表達記者的觀點或傾向。8、什么事“魔彈論”或“靶

3、子論”？答：“魔彈論”這是早期關(guān)于新聞媒介效果研究中影響深廣的代表性理論，這一理論受心理學中機械的“刺激—反應(yīng)”論（S—R）的影響，認為新聞媒介發(fā)送的信息一經(jīng)“命中目標”，就必須產(chǎn)生傳播者所預(yù)期的效果。9、什么是受眾？答：在大眾傳播領(lǐng)域，受眾指的是大眾傳播媒介信息的接受者，其中最主要的是只三大新聞媒介即報紙的讀者、廣播的聽眾、和電視的觀眾。10、什么是炒新聞？答：炒新聞就是無中生有，小題大做，以假亂真，讓悚人聽聞的消息混淆視聽。11、什

4、么是稿件的分量？答：稿件的分量就是稿件中事實的重要程度。簡答題12、新聞學的中心議題是什么？答：客觀社會的諸條件對人類新聞活動的決定、支配作用以及新聞活動對社會的反作用。13、在封建社會中，社會關(guān)系更加復(fù)雜化，為什么人們聯(lián)系更加密切、社會對新聞需求量24、新聞事業(yè)的功能答：a溝通情況，提供信息b進行宣傳，整合社會c實施輿論監(jiān)督d傳播知識，提供娛樂e作為企業(yè)贏得利潤25、新聞價值與新聞的價值的區(qū)別答：新聞價值是事實本身包涵的引起社會各種人

5、共同興趣的素質(zhì)；新聞的價值是由其宣傳性和政治性決定的。論述題1、說出客觀報道與客觀性報道的不同答：a客觀報道是用事實說話，用事實說理，實際是一種宣傳手法，以客觀的外表掩飾主觀的宣傳動機；b客觀性報道要求記者在事實的選擇中不帶有偏見。記者應(yīng)超然于所報道的事情之外，記者不應(yīng)該對事實發(fā)表評論，吧意見和事實分開，新聞報道只提供事實，評論才提供意見?？陀^性的含義意味著對事實的尊重，對記者主觀的否定，客觀性報道的操作方法：完整、平衡、非性感色彩和中

6、性語言、引語的運用。避免記者直接發(fā)表意見。2、新聞媒介如何正確引導(dǎo)輿論？答：新聞媒介的主要功能在于向社會公眾提供大量準確、及時的信息，新聞媒介對輿論的引導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在（1）、通過持續(xù)不斷的信息流，構(gòu)筑現(xiàn)代信息環(huán)境，作用于人們的認識，引導(dǎo)輿論；（2）、通過直接或間接的意見表達引導(dǎo)公眾意見，實質(zhì)新聞媒介通過報道中隱含的意見傾向或者通過直接的評論，表達觀點立場，引導(dǎo)輿論是媒介對輿論最積極的作用方式。提供真實、充分的信息，避免造成輿論誤區(qū)和社

7、會心理震蕩。注意新聞信息的過濾，綜合和解析工作，為不同的利益群體的利益平衡尋求共同支點。有明確的是非觀點，弘揚正氣協(xié)助樹立正確的主流價值觀，注意貼近群眾，發(fā)現(xiàn)并協(xié)助解決涉及群眾切身利益的實際問題溝通情況。3、古代社會新聞活動的共同點答、a、古代社會始終沒有停止過新聞活動，但沒有產(chǎn)生過以收集和公開向社會發(fā)布新聞為職業(yè)的機構(gòu)；B、古代社會的新聞活動規(guī)模小，新聞基本上是定向傳播，以口頭書信為主要手段的新聞傳遞，基本上是在個人與個人之間進行的。