電視畫面編輯復(fù)習(xí)提綱教材王曉紅著

1、?一切知覺中都包含著思維一切推理中都包含著直覺一切觀測(cè)中都包含著創(chuàng)造——魯?shù)婪虬⒍骱Ｄ罚溃端囆g(shù)與視知覺》P51984?教材：《電視畫面編輯》——王曉紅?電視編輯的作用電視編輯的作用：1、組合聲畫素材2、實(shí)現(xiàn)傳情達(dá)意——基調(diào)確立、時(shí)空處理、結(jié)構(gòu)安排、鏡頭選擇、剪輯點(diǎn)控制、動(dòng)作連貫、造型匹配、段落轉(zhuǎn)換、節(jié)奏把握、聲畫組合——電視編輯是視覺故事的講述者視覺文章的結(jié)構(gòu)者?電視編輯“三觀”電視編輯“三觀”1、畫面觀：（1）“用畫面說話”——用

2、聲畫組合結(jié)構(gòu)意義，以畫面為主導(dǎo)（先畫面后解說）視——畫面（影像）、字幕、圖表、動(dòng)畫、剪輯效果聽——解說詞、現(xiàn)場(chǎng)同期聲、音效、音樂（2）為觀點(diǎn)提供視覺證明（拍什么、怎么拍——畫面意識(shí)貫穿創(chuàng)作始終）影像素材的獲取方式：1）事件的影像記錄（與事件并行取材）：現(xiàn)場(chǎng)捕捉現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度2）觀念的可視表達(dá)（形象的預(yù)先設(shè)計(jì)）：尋找或設(shè)計(jì)形象依托2、編輯觀（1）第一層次：選擇與取舍資訊過富——“放大新聞編輯文化”的時(shí)代第二層次：重構(gòu)與創(chuàng)造（蒙太奇）蒙太奇思維、

3、蒙太奇效果、蒙太奇理論（2）1、通過段落差異調(diào)整敘事節(jié)奏——有很強(qiáng)的段落意識(shí)，層次清楚。以簡(jiǎn)短的語言和典型音效強(qiáng)化聽覺注意力。在視覺空間上凸顯反差性和動(dòng)態(tài)感。2、詳略有效，放大核心信息（細(xì)節(jié)）——用好典型數(shù)據(jù)，典型照片3、還原歷史情境，生動(dòng)再現(xiàn)過去（為觀點(diǎn)提供視覺證明）4、空鏡不空，創(chuàng)造情緒——人文情懷、歷史情懷、社會(huì)層次（3）畫面編輯的三個(gè)層次——1、簡(jiǎn)單的視覺上剪輯，講求動(dòng)作轉(zhuǎn)換流暢性（畫面表意清楚，鏡頭組接流暢）2、超越生理效應(yīng)的

4、心理因素，喚起人的情感3、將情感目的上升到表達(dá)社會(huì)、政治觀點(diǎn)上：2、作為空鏡，是電視敘事中情感延伸的影像載體3、建構(gòu)影像再現(xiàn)之空間感的基礎(chǔ)4、段落轉(zhuǎn)場(chǎng)的手段?關(guān)系鏡頭方式：1、通過鏡頭組合建構(gòu)關(guān)系2、通過運(yùn)動(dòng)鏡頭調(diào)度關(guān)聯(lián)3、通過鏡頭內(nèi)部造型因素：主題與背景或前景關(guān)照作用：保證影像邏輯合理清楚：突出影像敘事的意義關(guān)聯(lián)?現(xiàn)場(chǎng)畫面與情境段落現(xiàn)場(chǎng)畫面—現(xiàn)場(chǎng)聲畫—現(xiàn)場(chǎng)情境（過程、環(huán)境、氛圍、同期聲=現(xiàn)場(chǎng)信息）相對(duì)完整的敘事段落、典型環(huán)境的自然表現(xiàn)

5、?剪輯訓(xùn)練：預(yù)告片剪輯（集故事焦點(diǎn)和精彩畫面的視、音效壓縮版）目的：吸引眼球而非告知故事Teaser——介紹導(dǎo)演、演員、改編自的小說，引起人眼球Trailer——正式預(yù)告片，2分鐘左右TVspot——30秒左右1、選擇影片故事的始發(fā)點(diǎn)、沖突點(diǎn)、高潮和市場(chǎng)賣點(diǎn)、最佳（特色）畫面，進(jìn)行粗剪。2、根據(jù)動(dòng)態(tài)抒情敘事段落的不同節(jié)奏，交替安排。3、巧用視覺效果和對(duì)白對(duì)接，結(jié)合音樂、音效精剪。4、分剪插接前后內(nèi)容，不刻意交代完整故事情節(jié)。?影響鏡頭組

6、接的形式因素?景別的影響?景別的一般特點(diǎn)1、景別類型：遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫2、不同景別具有不同的表現(xiàn)功能（1）遠(yuǎn)景ELS：情緒性景別，介紹環(huán)境，渲染情緒（2）全景LS：定位鏡頭，交代環(huán)境和人物或人物之間的關(guān)系（3）中景MS：最常用的敘述性景別（4）特寫CloseupCU：主觀性景別，暗示、強(qiáng)調(diào)、營(yíng)造懸念遮擋（擋黑）鏡頭：遮擋轉(zhuǎn)場(chǎng)、增強(qiáng)視覺動(dòng)態(tài)?景別的組合特點(diǎn)1、景別的漸次組合可以有層次地描述事件或行為（1）前進(jìn)式句型：景別由大到