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1、團(tuán)校學(xué)員破冰策劃書(shū)團(tuán)校學(xué)員破冰策劃書(shū)一、活動(dòng)背景及目的一、活動(dòng)背景及目的本次活動(dòng)旨在為團(tuán)校學(xué)員提供一個(gè)交友及適應(yīng)團(tuán)校的展示自我的平本次活動(dòng)旨在為團(tuán)校學(xué)員提供一個(gè)交友及適應(yīng)團(tuán)校的展示自我的平臺(tái)。幫助他們盡快互相了解,互相認(rèn)識(shí),互相熟悉,并幫助他們?cè)谂_(tái)。幫助他們盡快互相了解,互相認(rèn)識(shí),互相熟悉,并幫助他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響,以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)員的凝聚力。以后的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響,以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)員的凝聚力。二、活動(dòng)可行性的分析二、活動(dòng)
2、可行性的分析1.1.本次活動(dòng)由計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院及其團(tuán)校、組織調(diào)研部支持舉本次活動(dòng)由計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院及其團(tuán)校、組織調(diào)研部支持舉辦;辦;2.2.活動(dòng)參與人數(shù)眾多,團(tuán)校學(xué)員普遍積極響應(yīng);活動(dòng)參與人數(shù)眾多,團(tuán)校學(xué)員普遍積極響應(yīng);3.3.本次活動(dòng)是以增進(jìn)團(tuán)校學(xué)員熟悉程度以及同學(xué)們對(duì)團(tuán)校的了解為本次活動(dòng)是以增進(jìn)團(tuán)校學(xué)員熟悉程度以及同學(xué)們對(duì)團(tuán)校的了解為目的,會(huì)組織許多豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng);目的,會(huì)組織許多豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng);4.4.學(xué)校及老師給
3、予物質(zhì)上的幫助,包括提供經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地;學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助,包括提供經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地;5.5.我們?yōu)楸敬位顒?dòng)做了比較周密的計(jì)劃(安全、活動(dòng)氣氛等)我們?yōu)楸敬位顒?dòng)做了比較周密的計(jì)劃(安全、活動(dòng)氣氛等),為本,為本次活動(dòng)順利舉行奠定了基礎(chǔ)。次活動(dòng)順利舉行奠定了基礎(chǔ)。三、活動(dòng)介紹三、活動(dòng)介紹活動(dòng)名稱:計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院活動(dòng)名稱:計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院20172017學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)校學(xué)員破冰學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)校學(xué)員破冰活動(dòng)活動(dòng)1.1.活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)時(shí)
4、間:20172017年X月XXXX日2.2.活動(dòng)形式:游戲娛樂(lè)交流活動(dòng)形式:游戲娛樂(lè)交流6.全過(guò)程不能說(shuō)話,只要有人說(shuō)話或睜開(kāi)眼睛,游戲結(jié)束3.3.六分之一感覺(jué)六分之一感覺(jué)1、大家在進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí),領(lǐng)到了一張卡片,但只是四分之一張卡片,進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后,需要去尋找其他三位會(huì)員手中的卡片,將其拼合成一副完整的圖片2、大家要積極地尋找陌生人,詢問(wèn)、展示、合作,最終才能達(dá)成“聯(lián)盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一個(gè)位置坐下來(lái)3、把組合成的圖片放置到
5、桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員4.4.數(shù)字傳遞(驛站傳書(shū))數(shù)字傳遞(驛站傳書(shū))1、將同學(xué)分成若干組,每組學(xué)員3名8名左右,并選派每組一名組員出來(lái)?yè)?dān)任監(jiān)督員;隨機(jī)分配到別的組進(jìn)行監(jiān)督2、所有參賽的組員排縱列排好,隊(duì)列的最后一人到主持人處,主持人向全體參賽同學(xué)和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則3、游戲規(guī)則:1)各隊(duì)代表到講臺(tái)來(lái),主持人:“我將給你們看一個(gè)數(shù)字,你們必須把這個(gè)數(shù)字通過(guò)姿體語(yǔ)言讓你全部的隊(duì)員都知道,并且讓小組的第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫(xiě)到講臺(tái)前
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