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1、第一章第一章1.21.2時(shí)間和位移教案時(shí)間和位移教案1.1.教材分析教材分析《時(shí)間和位移》是人教版高中物理必修一第1章第2節(jié)教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)兩個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn):1知道什么是矢量和標(biāo)量,2會(huì)區(qū)別位移和路程及時(shí)間和時(shí)刻。本節(jié)內(nèi)容是對(duì)本章知識(shí)的提升,又是后面知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。2、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)1.知道時(shí)間與時(shí)刻的含義及它們的區(qū)別,學(xué)會(huì)用時(shí)間軸來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的時(shí)間與時(shí)刻2.理解位移的概念,知道位移與路程的區(qū)別和聯(lián)系3.知道矢量和標(biāo)量,
2、能區(qū)分矢量和標(biāo)量3學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)1時(shí)間和時(shí)刻的概念以及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系2位移的概念以及它與路程的區(qū)別4學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)1正確認(rèn)識(shí)生活中的時(shí)間與時(shí)刻2理解位移的概念,會(huì)用有向線段表示位移5.5.學(xué)情分析學(xué)情分析由于學(xué)生剛剛進(jìn)入高中,物理難度有所提高,所以在初中與高中物理的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,老師一定要低重心教學(xué),重點(diǎn)把握基礎(chǔ)知識(shí)。6.教學(xué)方法教學(xué)方法1學(xué)案導(dǎo)學(xué):見(jiàn)后面的學(xué)案。2新授課教學(xué)基本環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑→情境導(dǎo)入、展示目標(biāo)→合作探
3、究、精講點(diǎn)撥→反思總結(jié)、當(dāng)堂檢測(cè)→發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)7.7.課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備師:師:當(dāng)然不是,是根據(jù)需要任意選擇的。若我選此刻為原點(diǎn),那下一秒就是坐標(biāo)1秒,那上一秒呢?應(yīng)該是負(fù)1秒,所以時(shí)刻可以是負(fù)的。如公元前200年。關(guān)于時(shí)間的幾種說(shuō)法:關(guān)于時(shí)間的幾種說(shuō)法:第3秒末=第4秒初第2秒=第2秒內(nèi)(夸大記憶,如第2秒可以記成第2天,第2年)前3秒=前3秒內(nèi)放大理解法:放大理解法:如有同學(xué)不知道第2秒是時(shí)刻還是時(shí)間,那我們可以將秒放大至天或月
4、或年,學(xué)生就容易理解了。比如學(xué)生一定知道第2年是第2個(gè)一年,是一年時(shí)間,不是時(shí)刻。例1、下列說(shuō)法正確的是()BCA.時(shí)刻表示時(shí)間極短,時(shí)間表示時(shí)間很長(zhǎng)。B.某人跑步成績(jī)13秒是時(shí)間。C.作息時(shí)間表上的數(shù)字均表示。時(shí)刻[D.1min只能分成60個(gè)時(shí)刻。例2、正確的是()ACA.物體在5秒時(shí)指的是物體在5秒末時(shí),指的是時(shí)刻B.物體在5秒內(nèi)指的是在4秒末到5秒末這1秒的時(shí)間C.物體在第5秒內(nèi)指的是在4秒末到5秒末這1秒的時(shí)間D.第4秒末就是第
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