333-教育綜合考試大綱

1、教育綜合考試大綱教育綜合考試大綱Ⅰ、考試性質(zhì)Ⅰ、考試性質(zhì)教育綜合考試是為中國地質(zhì)大學高等教育研究所招收教育碩士教育碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的入學考試科目，其目的是科學、公平、有效地測試考生掌握教育學學科大學本科階段專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法的水平和分析問題、解決問題的能力，評價的標準是高等學校教育學學科優(yōu)秀本科畢業(yè)生所能達到的及格及及格以上水平，以利于擇優(yōu)選拔，確保碩士研究生的招生質(zhì)量。Ⅱ、考查目標Ⅱ、考查目標教育綜合考試涵

2、蓋教育學原理、中外教育史等學科基礎(chǔ)課程。要求考生系統(tǒng)掌握上述教育學學科的基本理論、基本知識和基本方法，能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題。Ⅲ、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)Ⅲ、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷滿分及考試時間一、試卷滿分及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。二、答題方式二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷考查的題型及其比例三、試卷考查的題型及其比例概念題6小題，每小題5分，

3、共30分簡答題5小題，每小題12分，共60分論述題3小題，考生任選兩題作答，每題30分，共60分Ⅳ、考查內(nèi)容Ⅳ、考查內(nèi)容教育學原理教育學原理【考查目標】【考查目標】1系統(tǒng)掌握教育學原理的基礎(chǔ)知識、基本概念、基本理論。2理解教學、德育、管理等教育活動的任務(wù)、過程、原則和方法。3能夠運用教育學的基本理論、現(xiàn)代教育理念來分析和解決教育的現(xiàn)實問題。一、教育與教育學一、教育與教育學1教育的認識2教育的歷史發(fā)展3教育學的產(chǎn)生與發(fā)展4教育學的價值二、

4、教育功能二、教育功能l教學與教學理論2課堂教學設(shè)計3.課堂教學策略4.教育信息化八、學校教育與學生生活八、學校教育與學生生活1生活、生活世界與學生生活2學校教育與生活的關(guān)系3.生活環(huán)境與學生心理及行為失范4學生的學校生活5書本知識與生活經(jīng)驗6學校教育應(yīng)該如何回歸生活世界九、班級管理與班主任工作九、班級管理與班主任工作1班級組織的概念2班級組織的結(jié)構(gòu)、特點、功能3班級管理的內(nèi)容4班主任的角色作用5班主任建設(shè)和管理班級組織的主要策略是什么？