《相互作用》綜合評估(ⅱ)

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔《相互作用》綜合評估《相互作用》綜合評估(Ⅱ)限時：90分鐘總分：分：100分一、選擇題一、選擇題(每小題每小題4分，共分，共40分)1關(guān)于力這一概念的認識，下列說法中正確的是關(guān)于力這一概念的認識，下列說法中正確的是()A只有相互接觸的物體之間才會有力的作用只有相互接觸的物體之間才會有力的作用B彈簧秤與天平都是用來測量力大小的工具彈簧秤與天平都是用來測量力大小的工具C只要物體受到力的作用，運動狀態(tài)必然發(fā)生改變只要物體受到

2、力的作用，運動狀態(tài)必然發(fā)生改變D物體受到的每一個力都有它的施力物體物體受到的每一個力都有它的施力物體答案：答案：D[來源來源:Z#xx#]2如圖如圖1所示，甲、乙兩物體疊放在水平面上，用水平力所示，甲、乙兩物體疊放在水平面上，用水平力F拉物體乙，它們?nèi)员３朱o止狀態(tài)，甲、乙接觸面也為水平，則乙物體物體乙，它們?nèi)员３朱o止狀態(tài)，甲、乙接觸面也為水平，則乙物體受力的個數(shù)為受力的個數(shù)為()圖1[來源來源:學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)]A3個B4個C5個D6個答案

3、：答案：C3關(guān)于合力與分力的大小關(guān)系，下列說法正確的是關(guān)于合力與分力的大小關(guān)系，下列說法正確的是()A合力必比分力大合力必比分力大B合力至少比某一個分力大合力至少比某一個分力大C合力可以比任一分力都小合力可以比任一分力都小優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔答案：答案：C6如圖如圖2所示，所示，A、B兩物體均處于靜止狀態(tài)，則關(guān)于兩物體均處于靜止狀態(tài)，則關(guān)于B物體物體的受力情況，下列敘述中不正確的是的受力情況，下列敘述中不正確的是()圖2AB物體可能受三個力

4、，也可能受四個力物體可能受三個力，也可能受四個力BB物體一定受四個力物體一定受四個力CB物體必受到地面的靜摩擦力作用物體必受到地面的靜摩擦力作用DB物體必受到地面的支持力作用物體必受到地面的支持力作用解析：解析：由于由于B受繩的拉力，大小等于的拉力，大小等于A的重力，其水平分的重力，其水平分量必量必然使物體然使物體B產(chǎn)生沿地面向左運生沿地面向左運動的趨勢趨勢，因此，因此B必受地面向右的靜必受地面向右的靜摩擦力，據(jù)摩擦力的摩擦力，據(jù)摩擦力

5、的產(chǎn)生條件，生條件，B與地面與地面間必有相互作用的必有相互作用的彈力，所力，所以B共受四個力作用，共受四個力作用，選項選項A錯誤錯誤，B、C、D正確正確答案：答案：A7如圖如圖3所示，由物體所示，由物體A和B組成的系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)組成的系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)A、B的質(zhì)量分別為的質(zhì)量分別為mA和mB，且，且mAmB.滑輪的質(zhì)量和一切摩擦可不滑輪的質(zhì)量和一切摩擦可不計使繩的懸點由計使繩的懸點由P點向右移動一小段距離到點向右移動一小段距離到Q點，系