九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》教案新人教版1

1、1九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《緒言九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》教案化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》教案【教材分析】【教材分析】《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》是人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第一課，也是整個(gè)化學(xué)學(xué)習(xí)的啟蒙課，因此其重要性不言而喻。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生一開(kāi)始就喜歡上化學(xué)，認(rèn)識(shí)到化學(xué)的真正價(jià)值，產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的整個(gè)環(huán)節(jié)起著至關(guān)重要的作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解什么是化學(xué)。2、學(xué)生通過(guò)課前上網(wǎng)收集資料

2、，文本閱讀、圖片瀏覽、視頻、PPT、教師引導(dǎo)、學(xué)生小組交流等能夠說(shuō)出常見(jiàn)的社會(huì)生活中化學(xué)用品。3、親身體驗(yàn)到化學(xué)與生活、生產(chǎn)、國(guó)防及科技發(fā)展等方面的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生親近化學(xué)、熱愛(ài)化學(xué)并渴望了解化學(xué)的情感，產(chǎn)生對(duì)化學(xué)的好奇心和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。4、體會(huì)到化學(xué)與人類及社會(huì)進(jìn)步及社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受化學(xué)之美，認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：如何讓學(xué)生了解什么是化學(xué)以及認(rèn)

3、識(shí)化學(xué)的真正價(jià)值。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程先用深圳化學(xué)大運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式導(dǎo)課，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到大運(yùn)會(huì)倡導(dǎo)的低碳環(huán)保理念，迎合了綠色化學(xué)的方向。通過(guò)學(xué)生自主閱讀、圖片展示、師生合作、小組合作，讓學(xué)生體驗(yàn)、感知化學(xué)之美、認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值。教學(xué)教學(xué)流程流程教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖情景導(dǎo)入播放低碳環(huán)保的深圳大運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式——綠道英姿自行車表演及點(diǎn)火儀式。本屆大運(yùn)會(huì)所提倡的低碳環(huán)保理念深入人心，沒(méi)有煙火表演的開(kāi)幕式同樣精彩。表

4、演者穿的熒光服裝好看嗎？這些服裝都是用化學(xué)合成面料定制的。希望這熊熊燃燒的圣火能夠點(diǎn)燃大家學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。大家想不想了解什么是化學(xué)？我們所學(xué)生觀看、體驗(yàn)同學(xué)們欣賞精彩絕倫的大運(yùn)開(kāi)幕式，心血澎通過(guò)視頻播放沒(méi)有煙火表演的開(kāi)幕式，讓學(xué)生感知綠色化學(xué)的魅力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行低碳環(huán)保教育，用大型活動(dòng)的震撼力感染學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生學(xué)好化學(xué)的決心3化學(xué)發(fā)展的足跡化學(xué)如此神奇、美妙，那她是從何時(shí)誕生的呢？請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本，了解化學(xué)發(fā)展的偉大歷程，體驗(yàn)她緩緩走來(lái)經(jīng)

5、歷的滄桑歲月。課件展示：火的發(fā)現(xiàn)和利用揭開(kāi)了化學(xué)發(fā)展的歷史。近代化學(xué)家們的科學(xué)探究發(fā)現(xiàn)使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。中國(guó)：四大發(fā)明、冶銅、鑄劍、陶瓷、酒、染料等先進(jìn)技術(shù)國(guó)際：人物長(zhǎng)廊：道爾頓、阿伏伽德羅、居里夫人、拉瓦錫、舍勒等閱讀、感知化學(xué)發(fā)展歷程和名人探尋化學(xué)的足跡，和它們做一次心靈對(duì)話。培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。通過(guò)了解化學(xué)發(fā)展史，激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的喜愛(ài)，對(duì)化學(xué)家的敬仰。四、四、化學(xué)警示錄化學(xué)是美麗的、誘人的，它在為人類造

6、福的同時(shí)，對(duì)我們的生活、環(huán)境有影響嗎？課件展示：生活中一些污染的事件食品事故、圖片、視頻等資料。一系列的污染事件，同時(shí)也向我們敲響了警鐘，人類與環(huán)境，和地球要和諧相處。讓學(xué)生列舉一些自己親身經(jīng)歷或了解到的污染事件。打油詩(shī)：化學(xué)本身并無(wú)錯(cuò)，只是人心著了魔。一心只為錢忙活，不管他人死與活?！景偌肄q壇】：讓學(xué)生辯論化學(xué)發(fā)展過(guò)程中的功與過(guò)，好還是不好？觀看、體驗(yàn)化學(xué)是一把雙刃劍。匯報(bào)、交流收集材料辯論讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有學(xué)好化學(xué)才可以用好化學(xué)，改善

7、我們的環(huán)境、造福人類，打造綠色、生態(tài)、文明家園。充分展示學(xué)生對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)，用一分為二的觀點(diǎn)看待化學(xué)。五、五、化學(xué)最前沿汽車的不斷增加，人類活動(dòng)的頻繁會(huì)造成地球變暖；大氣臭氧層已產(chǎn)生空洞；粗放式的工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生了工業(yè)三廢：廢水、廢氣、廢渣等。我們能否等閑視之？不，決定不能。我們要用低碳環(huán)保的生活方式，保護(hù)環(huán)境、開(kāi)發(fā)利用性能源、研制多功能新材料、開(kāi)展生命化學(xué)的研究。通過(guò)化學(xué)和其他學(xué)科的整合解決這些難題。課件展示：新概念車—葉子、蛟龍?zhí)?、隱形戰(zhàn)