九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第十一次練習(xí)題（無答案）新人教版2hd

1、江蘇省南京市溧水縣孔鎮(zhèn)中學(xué)江蘇省南京市溧水縣孔鎮(zhèn)中學(xué)20142014屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第十一次練屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第十一次練習(xí)題習(xí)題新人教版新人教版姓名：1、在右圖裝置中通入X氣體，并在管口P處點(diǎn)燃，實(shí)驗(yàn)結(jié)果澄清石灰水變渾濁，則X可以是【】A.H2B.COC.CO2D.O22、用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，能觀察到的現(xiàn)象是【】A有液體進(jìn)入注射器內(nèi)B左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升C左側(cè)玻璃管口

2、產(chǎn)生氣泡D左側(cè)玻璃管內(nèi)液面低于試管內(nèi)液面3、下列實(shí)驗(yàn)操作中，“先”與“后”的順序不正確的是（）A制備氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B用試管加熱時(shí)，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱C用量筒量取10mL液體時(shí)，先倒入接近10mL的液體，后用膠頭滴管補(bǔ)至刻度線D用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼，最后移動(dòng)游4、某無色混合氣體可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某幾種氣體組成。將此混合氣體通過過

3、量的澄清石灰水，未見變渾濁，但混合氣體的總體積減小，把剩余氣體導(dǎo)出后，在O2中能夠點(diǎn)燃，燃燒產(chǎn)物不能使白色CuSO4粉末變藍(lán)色。則原混合氣體的成份是（）AHCl和COBHCl、H2和CO2CCH4和H2DCO和CO25、科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3）實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說法中，不正確的是（）A.C2O3能使澄清石灰水變渾濁B.C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2C

4、.C2O3在一定條件下能還原氧化鐵D.C2O3中碳的化合價(jià)為＋3價(jià)6、甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑。它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。則甲的化學(xué)式為；丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式為。B乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前用水潤(rùn)濕管口C乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi)你D玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管一端(2)①圖1是某人設(shè)計(jì)的制備二氧化碳的示意圖，其中有處錯(cuò)誤。②寫出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式。

5、③“實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)化學(xué)原理的最高法庭”。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳方法的敘述中，不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是：(填序號(hào))。A因?yàn)镃O2能溶于水，一般不用排水法收集CO2B因?yàn)镃O2溶解性并不強(qiáng)，與水反應(yīng)生成的碳酸又很不穩(wěn)定，可用排水法收集CO2C排水法收集CO2時(shí)，需觀察倒置的試管內(nèi)液面下降和有氣泡從試管口逸出D通常狀況下，CO2密度大于空氣，只能用向上排空氣法收集CO2E因?yàn)镃O2是無色氣體，排空氣法收集CO2時(shí)，需用燃著的木條“驗(yàn)滿”(3)如圖2

6、所示，向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水，旋緊膠塞，上、下持續(xù)振蕩一定時(shí)間。①寫出實(shí)驗(yàn)室鑒定CO2的化學(xué)方程式；②充分振蕩后，試管內(nèi)壓強(qiáng)試管外大氣壓強(qiáng)(選填“”或“=”或“”)；③振蕩試管前，旋緊膠塞的目的是：。10同學(xué)利用“多米諾骨牌“效應(yīng)，設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色。請(qǐng)看圖回答問題：（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式；（2）C、D中看