九年級(jí)化學(xué)中考應(yīng)試對(duì)策

1、九年級(jí)化學(xué)中考應(yīng)試對(duì)策九年級(jí)化學(xué)中考應(yīng)試對(duì)策一、考試的時(shí)間分配與做題順序中考化學(xué)試卷中，題型一般分為選擇、填空、簡(jiǎn)答、實(shí)驗(yàn)探究、計(jì)算等題型。選擇題和填空題一般相對(duì)難度低，而且分值高，這就要求考生力求準(zhǔn)而快拿足基本分，這是得高分的關(guān)鍵；實(shí)驗(yàn)探究和計(jì)算等題型一般對(duì)思維要求高，要留足時(shí)間去深思熟慮，力爭(zhēng)拿到優(yōu)勢(shì)分，這是得高分的保證。試題編制一般先易后難，但不排除呈波浪形布局，因而建議考生一般先瀏覽全卷，按先易后難的順序去答題。解題中做到遇難不

2、亂，遇新不慌，沉著應(yīng)戰(zhàn)。若有卡殼，盡快放手，說(shuō)不準(zhǔn)放一放又能突來(lái)靈感或喚起記憶；但切勿做著這一題，想著那一題，一心多用，這樣難以保證思維的速度和質(zhì)量，且會(huì)影響解常規(guī)題的正常發(fā)揮。同時(shí)也要有沖擊難題的勇氣，不輕易放棄每個(gè)得分機(jī)會(huì)。二、各種題型的應(yīng)試對(duì)策1.選擇題（1）選擇題失分的原因分析及對(duì)策：①前幾個(gè)小題一般是基礎(chǔ)題，因思想麻痹或還沒(méi)有完全進(jìn)入狀態(tài)，是導(dǎo)致失分的主要原因。②有時(shí)試卷出現(xiàn)多選題，漏選是失分的主要原因。這就要求考生要認(rèn)真對(duì)待

3、每一個(gè)選項(xiàng)，同時(shí)要了解多選題的命題特征。③結(jié)合計(jì)算的選擇題一般不需要硬拼死算。這些看似要計(jì)算的實(shí)際不要計(jì)算的選擇題占有相當(dāng)?shù)谋壤?，一般可通過(guò)巧解巧算的方法來(lái)解決。如用：觀察法（如尾數(shù)的特征）、淘汰法、估算法、極值法、特殊值法等來(lái)判別；對(duì)于一些過(guò)程復(fù)雜、數(shù)據(jù)繁多的題目往往可以通過(guò)守恒法、差量法來(lái)快速求解。2.填空與簡(jiǎn)答題單純識(shí)記性的簡(jiǎn)答試題很少，一般都具有一定的難度，屬于理解應(yīng)用、邏輯推理、信息加工等類型，以測(cè)試考生的知識(shí)遷移、邏輯思維等

4、方面的能力。常見(jiàn)類型及解答要點(diǎn)分述如下：（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)類。要掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般要領(lǐng)：①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?duì)實(shí)驗(yàn)的儀器、裝置、步驟和方法進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)想，提出可行方案。②設(shè)計(jì)原則：科學(xué)性、可行性、簡(jiǎn)便性、安全性。③操作步驟：說(shuō)明相關(guān)的理論依據(jù)和實(shí)驗(yàn)原理，寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式；選擇實(shí)驗(yàn)所必需的儀器和藥品；注明裝置的連接順序或試劑加入的先后順序及其他操作要領(lǐng)；描述有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出正確結(jié)論。（2）實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)類。實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題簡(jiǎn)言之就是對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)

5、價(jià)的試題。以批判的思考方法對(duì)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案從某個(gè)角度進(jìn)行否定，排除不合理或可行不最優(yōu)的方案，選擇創(chuàng)新更好的方案。在解答此類試題時(shí)可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)：①方案在理論上是否科學(xué)合理，具有嚴(yán)密性；②在滿足安全性的前提下，操作上是否簡(jiǎn)單易行；③從經(jīng)濟(jì)角度評(píng)價(jià)，是否節(jié)約試劑及降低原料成本和提高產(chǎn)品質(zhì)量；④從環(huán)境角度考慮，是否會(huì)給環(huán)境造成污染。（3）原因分析類。這類試題提供某些化學(xué)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)事實(shí)、工業(yè)生產(chǎn)、生活實(shí)際等具體問(wèn)題，要求運(yùn)用學(xué)過(guò)的化

6、學(xué)知識(shí)來(lái)解釋其中的“為什么”。處理此類問(wèn)題的思路是：①尋找并提出理論依據(jù)：如化學(xué)原理、化學(xué)方程式、質(zhì)量守恒定理（或其他守恒原理）；②尋找事實(shí)與理論“結(jié)合點(diǎn)”，扣住要點(diǎn)，闡明理由，得出結(jié)論。③表述時(shí)語(yǔ)言準(zhǔn)確，邏輯性強(qiáng)，能切中要害，分清主次。（4）開(kāi)放性試題類。所謂開(kāi)放性試題按命題的要求和思維發(fā)散性的傾向分類，有答案熱點(diǎn)、重點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)。4.適當(dāng)擴(kuò)大知識(shí)面了解與生產(chǎn)、生活、國(guó)防、環(huán)境等密切相關(guān)的化學(xué)知識(shí)；了解一些物質(zhì)或變化的俗名以及化學(xué)史；