九年級化學中考復習備考計劃

1、1九年級化學中考復習備考計劃九年級化學中考復習備考計劃榆林市第十三中學九年級化學備課組榆林市第十三中學九年級化學備課組根據中考化學科考試特點，結合我校教學實際情況，為了把握好中考方向，提高教學效率，我們化學備課組制定出本?；瘜W中考備考計劃。一、備考指導思想一、備考指導思想我們的中考備考工作嚴格以《義務教育化學課程標準》確定的培養(yǎng)目標為依據，結合初中畢業(yè)生學業(yè)考試“考試說明”，強化學生基礎知識，培養(yǎng)學生實驗技能，貫穿“從生活走向化學，從化

2、學走向社會”理念，突出化學知識與生活、社會、科技之間的聯系，拓展學生化學思維。教學中要以“關注課堂教學的有效性”為工作主線，在高效課堂自主學習的總體理念指引下，本著“求真務實，以生為本”的原則，要從“早”、“緊”、“嚴”、“細”、“實”、“好”六字上下功夫，貫徹落實“三要”精神，即一要齊抓共管，營造良好的學習氛圍，充分調動學生的積極性，挖掘學生潛能；二要統(tǒng)籌兼顧，既要夯實學生基礎，又要搜集中考信息，研究命題趨勢，重視尖子生提高同時更要注

3、重后進生的轉化；三要兩手抓兩手都要硬，學生學習與思想教育兩手抓，嚴格要求與人文關懷兩手都要硬。二、加強化學科的課堂教學工作，努力提高中考成績二、加強化學科的課堂教學工作，努力提高中考成績1、認真學習《新課程標準》，明確考試目標、要求、命題范圍、內容以及考試方式、試卷結構、試題難易比例、評卷方式等，做好教學目標的制訂工作。預測和把握出題動向，結合所教學生實際，制定復習、模擬計劃，使復習教學工作有序開展，盡力而為，提高不同層次學生的中考成績

4、。3舍得拋開難題，力求基本題少丟分，中檔題多拿分。2、學困生中考復習要堅持“小步子，密臺階，勤反饋，多鼓勵”的原則。3、學困生的心理輔導，重在激發(fā)內在的學習動力，要讓他們找到學習的快樂，找到適合他們的目標，要努力讓他們對學習癡迷，并對此樂此不疲。五、復習策略五、復習策略1、重視基本概念的教學化學基本概念的教學對于學生學好化學是很重要的。在教學中，既要注意概念的科學性，又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此要特別注意遵循循序

5、漸進，由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涵義，也不應把一些初步的概念絕對化。在教學中要盡可能做到通俗易懂，通過對實驗現象和事實的分析、比較、抽象、概括，使學生形成概念，并注意引導學生在學習，生活和勞動中應用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學知識的能力。2、加強化學用語的教學元素符號、化學式和化學方程式等是用來表示物質的組成及變化的化學用語，是學習化學的重要工具。在教學中，要讓學生結合實物和化學反應，學習相