九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納（無(wú)答案）資

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納知識(shí)點(diǎn)歸納第一單元第一單元走進(jìn)化學(xué)世界走進(jìn)化學(xué)世界1、蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)（1）火焰層分為、、，其中溫度最高。用一火柴梗平放入火焰中，先碳化。用干冷燒杯罩火焰上方，燒杯內(nèi)，說(shuō)明石蠟中含有元素；取下燒杯，倒入澄清石灰水，澄清石灰水，說(shuō)明石蠟中含有元素。2、與吸入空氣相比，呼出氣體中O2的量變，CO2和H2O的量變3、試管、燒杯、量筒、集氣瓶、蒸發(fā)皿中，可以直接加熱，不可以直接加熱。4、量取液體

2、體積時(shí)，量筒必須放。視線與保持水平。一般只能準(zhǔn)確讀到毫升。5、托盤(pán)天平稱量時(shí)，一般能精確到克，稱量物和砝碼的位置為。稱量物直接放在托盤(pán)上。潮濕的或具有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉），放在中稱量。6、酒精燈內(nèi)的酒精量不可超過(guò)酒精燈容積的。7、長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要，以防止。8、固體藥品放在中，液體藥品放在中，取用藥品，如沒(méi)有說(shuō)明用量，應(yīng)取，固體以為宜，液體以為宜。多取的試劑不可放回原瓶，應(yīng)放在內(nèi)。如需嗅聞氣體的氣味，應(yīng)用。9、固體藥品的取用：用

3、或。塊狀或較大顆粒的應(yīng)該，粉末狀的應(yīng)。10、液體藥品的取用時(shí)，取下瓶蓋，放在桌上，防止。標(biāo)簽應(yīng)，防止。11、裝置氣密性檢查的方法：12、加熱固體時(shí)，試管口，防止加熱液體時(shí)，液體體積不超過(guò)試管容積的。13、玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)：第二單元第二單元我們周圍的空氣我們周圍的空氣1、物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是2、空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算是3、拉瓦錫“測(cè)定空氣中氧氣含量”實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是4、實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量用的藥品是，文字表達(dá)式是。

4、能否用木炭代替，為什么，能否用鐵絲代替，為什么。5、實(shí)驗(yàn)室“用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量”實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是，進(jìn)入集氣瓶的水的體積小于五分之一的可能原因優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔第三單元第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘物質(zhì)構(gòu)成的奧秘1、分子與原子分子原子定義性質(zhì)聯(lián)系區(qū)別2、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：。3、原子結(jié)構(gòu)示意圖的認(rèn)識(shí)4、在原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)5、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上相，對(duì)原子質(zhì)量≈決定元素種類6、三決定決定元素化學(xué)性質(zhì)決定原子的質(zhì)量7、表示方法及