九年級化學第二章知識點歸納_第1頁
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1、中小學課外輔導中心校訓――志存高遠,自強不息!1電話――27799615(寶安校區(qū))九年級化學第九年級化學第2章知識點歸納章知識點歸納一、空氣1、空氣是由幾種單質和幾種化合物組成的混合物。2、空氣的組成:(體積比)氮氣:78%;氧氣:21%;稀有氣體:0.94%;二氧化碳:0.03%;其他氣體和雜質0.03%3、空氣的利用。(1)氮是構成生命體蛋白質的主要元素。氮氣的用途:燈泡、食品中作保護氣,制化肥、炸藥、染料等,液態(tài)氮可作冷凍劑(2

2、)氧氣與人類的關系最密切。氧氣的用途:提供呼吸:急救病人、登山、潛水等支持燃燒:氣焊、氣割、煉鋼等(3)稀有氣體:化學性質很穩(wěn)定,通電時能發(fā)出各種有色光。用途:制作保護氣、制成各種電光源、用于激光技術二、氧氣和氧化1、氧氣的物理性質:通常情況下是一種無色、無味氣體、密度比空氣大、不易溶于水(或難溶于水)三態(tài)變化,液態(tài)氧、固態(tài)氧呈淡藍色。2、氧氣的化學性質:供呼吸、支持燃燒、化學性質較活潑、具有氧化性。硫在氧氣中燃燒:SO2點燃SO2在氧

3、氣中燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出大量的熱,生成一種有刺激性氣味的氣體。(在空氣中燃燒時發(fā)出淡藍色的火焰)鐵在氧氣中燃燒:3Fe2O2點燃Fe3O4燃燒時火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體(注意:鐵絲燃燒時要綁一根火柴來引燃,瓶底要放點水或細砂防止炸裂瓶底)氧化反應:物質與氧發(fā)生的化學反應。燃燒:發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應,可引起爆炸緩慢氧化:速率緩慢的氧化反應,可引起自燃3、氧氣的制取(1)實驗室制取實驗室常用分解過氧化氫或加熱

4、高錳酸鉀或加熱氯酸鉀和二氧化錳混合的方法來制取,反應的化學方程式分別為:2H2O2MnO22H2OO2↑2KMnO4△K2MnO4MnO2O2↑2KClO32KCl3O2↑△MnO2實驗室裝置圖課本45和46頁收集方法:a.排水法(因為氧氣不易溶于水或難溶于水)b.向上排空氣法(因為氧氣密度比空氣大)(2)工業(yè)制法:分離空氣(屬于物理變化的過程)(3)催化劑一變:改變其他物質化學反應的速度二不變:本身質量化學反應前后不變本身化學性質4、

5、滅火和火災自救(1)可燃物燃燒條件:溫度達到著火點、跟氧氣充分接觸(2)滅火方法:溫度達到著火點以下、跟氧氣隔絕(3)火災自救及措施(略)5、化學反應類型化合反應和分解反應:(1)化合反應:ABC(2)分解反應:ABC中小學課外輔導中心校訓――志存高遠,自強不息!3電話――27799615(寶安校區(qū))2、二氧化碳①實驗室制?。菏沂?或大理石)與鹽酸反應②收集方法:向上排空氣法(因為密度比空氣大。注意:不能用排水法,因為二氧化碳可溶于水

6、)③驗滿方法:燃著的木條放在集氣瓶口。二氧化碳的物理性質:①無色無味的氣體②密度比空氣大③可溶于水④三態(tài)變化,其固體稱干冰。二氧化碳的化學性質:①不能供呼吸②一般情況下,不能燃燒也不支持燃燒③與水反應:CO2H2O=H2CO3④與澄清石灰水反應:CO2Ca(OH)2=CaCO3↓H2O(檢驗二氧化碳的方法)二氧化碳的用途:①滅火②作化工原料,制純堿、汽水等③植物進行光合作用的原料3、光合作用和呼吸作用光合作用和呼吸作用是剛好相反的兩個過

7、程,區(qū)別如下:光合作用:呼吸作用①在植物的葉綠體內進行植物成活部分都能進行②在光照下才能進行有無光都能進行③吸收二氧化碳,放出氧氣吸收氧氣,放出二氧化碳④制造有機物,貯藏能量分解有機物,釋放能量光合作用和呼吸作用的聯(lián)系:光合作用為呼吸作用提供物質(有機物和氧氣),呼吸作用為光合作用提供生命活動所需的能量,兩者互相依存和對立。六、自然界中碳和氧的循環(huán)1、自然界中的氧循環(huán)自然界產生氧氣的途徑:植物的光合作用。自然界消耗氧氣的途徑:生物呼吸和

8、物質燃燒。2、自然界中的碳循環(huán)。自然界產生二氧化碳的途徑:生物的呼吸作用和物質的燃燒。自然界消耗二氧化碳的途徑:植物的光合作用。3、保護臭氧層。臭氧層的作用:阻擋和削弱來自太陽光的過強的紫外線,對生物起保護作用。引起臭氧層破壞的原因:氯氟烴等物質對臭氧的作用。臭氧層的保護措施:禁止生產和使用含氯氟烴的制冷劑、發(fā)泡劑、噴霧劑等化學物質。4、溫室效應溫室效應是二氧化碳等溫室氣體對地球的保溫作用。溫室效應的好處:適度的溫室效應能保證地球上氣溫

9、的穩(wěn)定,有利于動植物的生存。溫室效應的壞處:過度的溫室效應會導致全球性氣候變暖、海平面上升等。七、空氣污染與保護1、空氣污染(1)引起空氣污染的因素:①工業(yè)廢氣和煙塵的排放②土地沙漠化③車輛尾氣的排放④部分建筑材料釋放有害氣體(2)空氣污染的種類:①O3②可吸入顆粒物(煙塵)③SO2④CO⑤NOx2、保護空氣a.潔凈的空氣才能保證地球上生物健康正常生長。b.保護空氣的措施:①使用清潔能源②控制污染源③加強空氣質量監(jiān)測和預防④植樹造林。附

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