九年級(jí)化學(xué)第一次月考試題（無答案）人教新課標(biāo)版

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔20112011—20122012學(xué)年度九年級(jí)化學(xué)第一次月考試題學(xué)年度九年級(jí)化學(xué)第一次月考試題考生須知1本試卷共4頁，四道大題，34道小題。滿分80分，考試時(shí)間100分鐘。2試卷答案一律填涂在答題卡或書寫在答題紙上，在試卷上作答無效。3在答題卡上，用2B鉛筆作答，在答題紙上，用黑色字跡簽字筆作答。4考試結(jié)束后，將答題卡、答題紙一并交回。一、選擇題：（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共25個(gè)小題，每小題1分，共25分。請(qǐng)把正確

2、答案填涂在答題卡上）1廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是A蘋果腐爛B榨取果汁C面包發(fā)霉D菜刀生銹2下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A鋁壓成鋁箔來包裝食品B利用干冰進(jìn)行人工降雨C深海潛水時(shí)攜帶氧氣D氦氣用于制作霓虹燈3下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是ABCD4水是①單質(zhì)②混合物③化合物④純凈物⑤氧化物A①②③B①③⑤C③④⑤D②③④⑤5生活中發(fā)生緩慢氧化的實(shí)例很多，下列過程中不屬于緩慢氧化的是A酒和醋的釀造B人在長(zhǎng)跑時(shí)急促呼吸C農(nóng)家

3、肥料的腐熟D酒精燈安靜燃燒6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是A蠟燭在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生水和二氧化碳B紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，生成大量白色煙霧C硫粉在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味無色氣體D鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，生成黑色固體7新型凈水劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）中，鐵元素的化合價(jià)是A2B3C5D68汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是A氮?dú)釨氧氣C稀有氣

4、體D二氧化碳9下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是A氧化鎂MgO2B硫酸鐵FeSO4C硫酸HSO4D氧化鐵Fe2O310下列氣體中，既能用排水取氣法又能用向上排空氣法收集的氣體是（在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，空氣的密度是1.293gL）A氧氣B氫氣C二氧化碳D甲烷標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度1.429gL0.089gL1.978gL0.714gL在水中的溶解性不易溶于水難溶于水能溶于水難溶于水11下列有關(guān)氧氣的說法正確的是A氧氣可用于煉鋼B氧氣難溶于水可用向下排空氣法收集

5、C氧氣能燃燒有可燃性D同溫同壓下氧氣密度比空氣小12實(shí)驗(yàn)桌上因酒精燈打翻而著火時(shí)，最便捷的滅火方法是A用水沖熄B用濕抹布蓋滅C用沙土蓋滅D用泡沫滅火器撲滅132009年“中國(guó)水周”的主題是“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源”。下列認(rèn)識(shí)和做法不符合這一主題的是A洗菜、洗衣的水用來澆花、拖地、沖廁所B加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放C合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染D淡水是取之不盡，用之不竭的資源14鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最

6、常用的方法是A分別測(cè)定它們的密度B將燃著的木條分別伸入集氣瓶中C觀察顏色并聞它們的氣味D將氣體分別通入紫色石蕊溶液中15環(huán)境問題已成為制約社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問題。下列有幾種說法：①臭氧層的主要作用是吸收紫外線；②溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候變暖；③酸雨主要是由含硫的氧化物和氮的氧化物污染所致；④汽車排放的尾氣會(huì)造成空氣污染。其中正確的是A①②B②③C①②③D①②③④16下列各反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是點(diǎn)燃加熱優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔字表達(dá)式為，基本反

7、應(yīng)類型為。檢驗(yàn)B中氣體的方法。27（4分）分）某同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)，總是把一些知識(shí)進(jìn)行對(duì)比歸納，他對(duì)接觸到的一些化學(xué)物質(zhì)：①過氧化氫溶液②二氧化碳③二氧化硫④二氧化錳⑤氯酸鉀⑥硫⑦冰水共存物⑧五氧化二磷⑨四氧化三鐵⑩稀有氣體等物質(zhì)進(jìn)行了分析，請(qǐng)你也參與他的比較，把下列符合題意要求物質(zhì)序號(hào)填寫在橫線上：（1）通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是：（2）白色固體物質(zhì)有：（3）黑色固體物質(zhì)有：（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是：（

8、5）有刺激性氣味且會(huì)對(duì)空氣造成污染的氣體是：（6）其中屬于混合物的是：屬于單質(zhì)的是：屬于氧化物的是：28（5分）分）同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些燃燒實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水，但作用各不相同。如鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)瓶中裝少量水的作用是，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為；紅磷燃燒法測(cè)空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中瓶中裝少量水的作用是；你還能想到什么實(shí)驗(yàn)也需要在瓶中預(yù)先裝少量水？，它的作用是。29（1010分）分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究

9、。（1）如右圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。（2）甲同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，乙同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是：。乙同學(xué)用右圖實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其原因可能是（答出一種即可）：。（3）丙同學(xué)用鎂條代替紅磷來測(cè)定空氣中氧氣的含量。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過集氣瓶的15。小組內(nèi)同學(xué)幫她仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題。你認(rèn)為造成此現(xiàn)象

10、的原因可能是。（4）小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是：。（5）小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)。（已知試管容積為45mL）實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈。②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按上圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操

11、作順序是（填序號(hào)）。注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止。（6）此實(shí)驗(yàn)還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是。30（6分）分）A為暗紫色固體，B為無色溶液，C、D都是黑色粉末，將A、B分別加熱時(shí)都有F氣體產(chǎn)生，將B和C混合不加熱比只加熱B生成F的速率要快，且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有變，D在F中比空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，生成無色氣體E，E能與澄清石灰水反應(yīng)生成白色渾濁G。根據(jù)以上事實(shí)：（1）寫出下列符號(hào)代表的物

12、質(zhì)名稱和化學(xué)式（2）向裝有G的試管中加入稀鹽酸，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：________。（3）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式①D在F中燃燒________②B和C混合產(chǎn)生F_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括本題包括3道小題，共道小題，共2222分）31（1212分）分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①__________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為__________（填字母），該反應(yīng)的文字表物質(zhì)名稱化