初三主題班會(huì)設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)教案

1、調(diào)整心態(tài)為自己喝彩主題：主題：調(diào)整心態(tài)，為自己喝彩調(diào)整心態(tài)，為自己喝彩授課班級(jí)授課班級(jí)：九（5）班授課時(shí)間：2017.5.9一、活動(dòng)背景：一、活動(dòng)背景：初三的學(xué)習(xí)激烈緊張，學(xué)生要有很好的心理素質(zhì)才能更好地適應(yīng)初三的生活，才能在中考中取得理想的成績(jī)。此次活動(dòng)，就是希望鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)迎接初三，擁有積極健康的心態(tài)，適應(yīng)初三緊張忙碌的學(xué)習(xí)，渡過(guò)人生第一個(gè)艱難時(shí)刻。二、教育目標(biāo)：二、教育目標(biāo)：（1）認(rèn)識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)目標(biāo)讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到初三時(shí)間的寶貴，

2、珍惜初三的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)（2）情感目標(biāo)）情感目標(biāo)鼓勵(lì)學(xué)生以良好的面貌迎接這三年奮戰(zhàn)的收獲，擺脫自卑、膽怯，懶散，浪費(fèi)時(shí)間等不良心態(tài)（3）行為目標(biāo)行為目標(biāo)讓學(xué)生們更好地投入到學(xué)習(xí)、做一個(gè)積極向上心理健康的中學(xué)生三、活動(dòng)準(zhǔn)備三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、確立主題，根據(jù)該班的實(shí)際情況，確立要準(zhǔn)備的方向和主題思想。2、收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想讓學(xué)生用名人的事例來(lái)激勵(lì)鼓舞自己。3、收集學(xué)生自身存在的諸多不良心態(tài)情況，進(jìn)行分析，并找出端正的方法

3、。“四、活動(dòng)過(guò)程四、活動(dòng)過(guò)程（一）播放音樂(lè)。（一）播放音樂(lè)。播放同學(xué)們從初一到初三的生活圖片和視頻，背景音樂(lè)為《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。（二）打開(kāi)心窗，說(shuō)說(shuō)心里話。（二）打開(kāi)心窗，說(shuō)說(shuō)心里話。同學(xué)們，看完從初一到初三的成長(zhǎng)視頻，大家有什么感想么？那學(xué)習(xí)上呢？同學(xué)們來(lái)麻城市華英學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，追求夢(mèng)想已經(jīng)是第三年。初三了，大家現(xiàn)在面臨的是中考。你們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一個(gè)艱難的時(shí)刻。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)都已經(jīng)兩個(gè)多個(gè)月了，我們同學(xué)感受到初三的學(xué)習(xí)與初一初二

4、明顯不同。，我也覺(jué)得你們一定有深刻的感受吧。我們來(lái)交流一下吧。調(diào)整心態(tài)為自己喝彩霍金微笑，用還能活動(dòng)的手指艱難地敲擊鍵盤(pán)，一段文字出現(xiàn)在屏幕上：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心?；艚饘?duì)生活，對(duì)生命都心存感激在日常生活中，那些持有消極心態(tài)的人常常抱怨：父母抱怨孩子們不聽(tīng)話，孩子們抱怨父母不理解他們，他們對(duì)生活總是抱怨而不是一種感激。拿破侖希爾認(rèn)為，如果你常流淚，你就

5、看不見(jiàn)星光，對(duì)人生、對(duì)大自然的一切美好的東西，我們要心存感激，則人生就會(huì)顯得美好許多。2.自我調(diào)整，寫(xiě)心理日記宣泄。3.自我積極的暗示。“贈(zèng)大家一對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)：不思八九，常想一二。（橫批：如意）常言道：人生不如意常八九。倘若心為物役，患得患失，就只會(huì)被悲觀、絕望窒息心智，人生的路途注定是如負(fù)重登山、舉步維艱了。常想一、二，就是用心感恩，慶幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最終以那份豁達(dá)與堅(jiān)韌去化解并超越苦難。4.找老師說(shuō)心理話，或找知心朋友