初中美術(shù)教學工作計劃

1、20172017——20182018第二學期中學美術(shù)工作計劃第二學期中學美術(shù)工作計劃教師：申苗梅為使本校的教學工作順利進行更好地完成教育教學任務通過對階段的深入研究和分析結(jié)合美術(shù)新課程標準，提高教育教學質(zhì)量。教學工作計劃安排如下：一、指導思想：一、指導思想：進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術(shù)教學工作有一個新的突破。二、學生知識現(xiàn)狀分析二、學生知識現(xiàn)狀分析在農(nóng)村，美術(shù)課

2、歷來是最不受重視的一門學科。學生美術(shù)水平高低向來不被學校、學生及家長重視，處于次要的位置。所以大部分學生在升上初中前對美術(shù)的認知僅僅是畫圖，對于形、色與肌理等美術(shù)語言比較模糊，色彩和素描基礎毫無所知。在美術(shù)學習領域上就相當于零。長期受到應試教育的影響，學生普遍缺乏想象力和創(chuàng)造精神。農(nóng)村中學本身就地方偏遠，接觸到美術(shù)展覽的機會更少，幾乎是沒有。學校里美術(shù)教學設施也基本為零，師生素質(zhì)普遍沒有城市的高。因而，美術(shù)地位更是變得可有可無，沒有足夠

3、重視。種種不利原因?qū)τ谌蘸蟪踔须A段各教材的實施必定困難重重，因此教師要充分認識到教學所面臨的困難性和重要性。察習慣和觀察能力，陶冶學生情操發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力。五、具體措施與要求：五、具體措施與要求：課堂上努力給學生創(chuàng)設一個寬松開闊的空間鼓勵學生大膽發(fā)表自己的意見改變課程評價過于強調(diào)甄別與選擇的功能推行發(fā)展性評價倡導學生主動參與積極探究保護和發(fā)展學生的個性。課堂教學中注意挖掘?qū)W生的閃光點尊重學生的自尊心讓學生在教師的關(guān)愛中學

4、習在玩中學促進學生的個性形成和全面發(fā)展。具體措施如下：1、加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務培訓，深化教學觀念和理念。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，明確重點、難點。2、建立健全成績評定登記與激勵的制度。更加重視對學生美術(shù)學習能力、學習態(tài)度、情感與價值觀等方面的評價。3、在教學環(huán)節(jié)和活動方式布局上，注意開放性和立體性，真正做到以人為本。4、靈活改進示范過程的傳授方式，邊示范邊講解，活躍課堂氣氛。5、教學內(nèi)容的選擇要少而精，并注意學科之間的聯(lián)系。6、在教學方法實