版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1紡織工程(專升本)專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱一、專業(yè)名稱:紡織工程二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備紡織工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)知識(shí)(能力),能在紡織企業(yè)、科研等部門從事紡織品設(shè)計(jì)開發(fā)、紡織品貿(mào)易與營銷等方面工作的紡織工程應(yīng)用型復(fù)合型創(chuàng)新型人才。三、專業(yè)培養(yǎng)要求三、專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)紡織工程方面的基本理論和基本知識(shí),畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:1.掌握各種紡織原料的性能、紡織加工技術(shù)的基本知識(shí)
2、和基本技能;2.具備紡織品品種設(shè)計(jì)和工藝設(shè)計(jì)的基本技能;3.了解紡織科學(xué)與工程的理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動(dòng)態(tài)及行業(yè)需求;4.具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,具有一定的批判性思維能力。四、主干學(xué)科:四、主干學(xué)科:紡織科學(xué)與工程五、主要專業(yè)課程:五、主要專業(yè)課程:紡織廠空氣調(diào)節(jié)、紡織應(yīng)用化學(xué)、紡織材料學(xué)、紡紗學(xué)、長絲工藝學(xué)、機(jī)織學(xué)、織物組織與結(jié)構(gòu)等。六、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):六、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):紡紗學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)、機(jī)織學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)、長絲工藝學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程管理專業(yè)本科培養(yǎng)方案
- 工程管理專業(yè)本科培養(yǎng)方案
- 制藥工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案
- 制藥工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案
- 交通工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案
- 物流工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案
- 制藥工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案
- 環(huán)境工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案
- 礦物加工工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案
- 工程力學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案
- 工程力學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案
- 環(huán)境工程 專業(yè)本科培養(yǎng)方案
- 通信工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案
- 環(huán)境工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案
- 工程力學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案
- 環(huán)境工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案
- 工程力學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案
- 繪畫專業(yè)本科培養(yǎng)方案
- 日語專業(yè)本科培養(yǎng)方案
- 測繪工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論