大學(xué)學(xué)習(xí)生活計劃書

1、大學(xué)學(xué)習(xí)生活計劃書大學(xué)學(xué)習(xí)生活計劃書走過血腥風(fēng)雨般的高三終修成正果跨進了大學(xué)校門.回眸高中生涯追憶那消逝的歲月才知一路走來是多么的不容易.雖然沒取有得想象的那么輝煌的戰(zhàn)績但還算馬馬虎虎.走進大學(xué)進入了新環(huán)境這里與高中是有所差別的，怎樣度過三年的大學(xué)生活在我心中縈繞.作為學(xué)生學(xué)業(yè)是第一要務(wù).無論什么時候既便是進了大學(xué)也不能放松學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí).生活就是一個學(xué)習(xí)的過程人常說活到老學(xué)到老只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐世界的潮流.生活往

2、往是殘酷的現(xiàn)實總是冷酷無情的要生存只有不斷學(xué)習(xí)不斷補充新知識才不會被世界所淘汰.學(xué)業(yè)有成是莘莘學(xué)子所愿的但怎樣才能學(xué)有所成呢這就離不開詳細而明確的學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)計劃的制定大到三同時學(xué)習(xí)計劃的制定不能太死板拘泥于條框之中計劃切合實際如有情況可隨機應(yīng)變在保持整體計劃不變的前提下小節(jié)局部可具體問題具體分析計劃是為了更好的學(xué)習(xí)而不能阻礙學(xué)習(xí).在學(xué)習(xí)中可能會遇到各種因素不同困難但都要勇敢去面對認真落實完成計劃.學(xué)習(xí)是個人的事老師同學(xué)只是外在因素不能

3、決定學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵還要靠自己去學(xué).說了這么多其根本還是搞好學(xué)習(xí)在大學(xué)三年不能虛度光陰庸碌無為大學(xué)是一個重要的時期它是學(xué)生走向社會的一個平臺三年無悔這是心中的誓言.不要說學(xué)習(xí)是為了父母為了老師為了國家這些冠冕堂皇的理由都不是理由.學(xué)到的知識母老師國家偷不走受益終身的是我們自己學(xué)習(xí)是為自己而學(xué).總而言之一切為學(xué)習(xí)服務(wù)圍繞學(xué)習(xí)展開活動把學(xué)業(yè)搞好是作為一個學(xué)生最起碼的要求別人能做到的自己也能做到別人不能做到的自己通過堅持不懈的努力也能做到.有道