2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《品德與生活》教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析:對(duì)于剛剛升入二年級(jí)的學(xué)生來說,體驗(yàn)生活,愿意與別人分享自己的收獲,能樂納自己并能真誠(chéng)地對(duì)待別人,是這一學(xué)期品德與生活課內(nèi)的要求,也是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上必須形成的態(tài)度。在過去的一年里,學(xué)生們出現(xiàn)了明顯的變化,來自不同省市、不同家庭的學(xué)生在行為習(xí)慣和情感態(tài)度上存在很大的差異。我們面對(duì)的孩子在不久的將來,必須自己面對(duì)周邊人,適應(yīng)生活,融入社會(huì)。而人與人相處之道在于真誠(chéng),人在社會(huì)生存之道在于誠(chéng)信,

2、所以我們教師有責(zé)任培養(yǎng)一群真實(shí)的社會(huì)人。課堂上,教師的態(tài)度要真誠(chéng),語言該真實(shí)。讓學(xué)生在學(xué)校里能夠生動(dòng),活潑,主動(dòng)地學(xué)習(xí),身心健康地成長(zhǎng)。二、教材編排特點(diǎn):二年級(jí)上冊(cè)《品德與生活》分四個(gè)主題單元,共計(jì)11課,分別是《我愛我班》、、《金色的秋天》《我的家鄉(xiāng)》《困難面前我不怕》。第一單元《我愛我班》共4課,以學(xué)生假期生活的回顧為線索組織主題,一方面從假期生活中歸納總結(jié),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)每一天的意義,體悟“快樂的每一天靠我們自己去創(chuàng)造”,有效地穩(wěn)定學(xué)

3、生開學(xué)初的情緒;另一方面從經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中歸納總結(jié),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活提供豐富的引導(dǎo)與借鑒。。第二單元《金色的秋天》反映季節(jié)變化的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生感受、欣賞秋天的獨(dú)特魅力。體現(xiàn)個(gè)體與社會(huì)的整合,重在引導(dǎo)兒童有自然人成為社會(huì)人。本單元以兒童的生活為主線,把心理教育,品德教育,行為規(guī)范教育有機(jī)整合,使學(xué)生在與家庭生活,學(xué)校生活,社會(huì)生活的交互作用中不斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗(yàn),逐步加深對(duì)自己的,對(duì)他人的認(rèn)識(shí),形成初步的道德判斷能力,并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成良好

4、的行為習(xí)慣。第四冊(cè)最后一個(gè)單元《困難面前我不怕》則側(cè)重對(duì)兒童提出動(dòng)腦筋有創(chuàng)意的生活的要求,在學(xué)習(xí)與生活過程中充分展示并提升自己的指揮,享受創(chuàng)造帶來的歡樂。三、教法設(shè)想與措施按照新課標(biāo)所編寫的教科書,實(shí)現(xiàn)教科書功能上的轉(zhuǎn)變。以往的教科書只被當(dāng)作單向傳輸信息的載體和工具。教科書載負(fù)著某些知識(shí)、信息,學(xué)生學(xué)習(xí)教科書就是被動(dòng)地接納這些知識(shí)、信息,有時(shí)為了應(yīng)付考試還要死記硬背地將它們納入自己的記憶中。新課標(biāo)要求教科書實(shí)現(xiàn)的功能是“激活”,是要成為

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