九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》課題1《分子和原子》課件（新版）新人教版

1、課題1　　分子和原子,大千世界，物類繁多。,這些宏觀物質(zhì)究竟是由什么構(gòu)成的呢？,請(qǐng)同學(xué)們思考下列問題：１：濕衣服為什么經(jīng)太陽(yáng)曬會(huì)變干？２：糖塊放在水里，會(huì)逐漸消失，而水卻有了甜味，這是為什么？３：為什么走到花園或酒店的附近往往會(huì)聞到花或酒的香氣？４：敞口容器里的水，在常溫下會(huì)逐漸減少，如果受熱會(huì)減少更快，為什么？,品紅在水中擴(kuò)散,如圖所示，向盛有水的小燒杯中加入少量品紅，靜置，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。   

2、; 在靜置的水中，品紅為什么能擴(kuò)散？這樣的問題在很久以前就引起了一些學(xué)者的探究興趣，他們提出物質(zhì)都是由不連續(xù)的微小粒子組成的設(shè)想，并用以解釋上述這類現(xiàn)象。,一、物質(zhì)是由微觀粒子 （分子或原子等）構(gòu)成的。,用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像,通過移動(dòng)硅原子構(gòu)成的文字,x,,思考：１：我們用肉眼可以看見分子嗎？２：用普通的顯微鏡能觀察到分子嗎？３：那怎樣才能看見分子呢？閱讀：用肉眼和普通顯微鏡都不能觀察到分子，必須用比

3、較先進(jìn)的電子顯微鏡才能觀察到，可見分子是一種非常小的粒子。如果拿水分子跟乒乓球相比，就好象拿乒乓球跟地球相比一樣。一個(gè)水分子的質(zhì)量約為３?１0-26 Kg,一滴水中大約有1.67?1021　個(gè)水分子，如果１0億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)一百個(gè)，日夜不停，要３萬多年才能數(shù)完。,,分子的特性之一、分子的體積很小、質(zhì)量很輕。,2.將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)小燒杯C加入約5 mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住

4、A、C兩個(gè)小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖所示）。觀察幾分鐘，有什么現(xiàn)象發(fā)生？這一現(xiàn)象說明了什么？,,向盛有約20 mL蒸餾水的燒杯中加入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。,1.取少量上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化。,不同溫度下水分子的運(yùn)動(dòng)速率不 同,,分子的特性之二、分子在不斷運(yùn)動(dòng)。,溫度越高分子的能量越大，運(yùn)動(dòng)速度越快。,思考： 物質(zhì)存在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)，物質(zhì)有

5、熱脹冷縮的現(xiàn)象，你能解釋這是為什么嗎？[實(shí)驗(yàn)] （１）100mL水和100mL酒精混合?。ǎ玻鄙S豆和１升面粉混合,,分子的特性之三、分子間有間隔,小結(jié),分子的性質(zhì)：1、分子的質(zhì)量和體積很??；2、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；3、分子間有間隔。,二、物質(zhì)是由分子、原子等粒子構(gòu)成的。 分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，而分子又是由原子構(gòu)成。,1、從分子的角度看，水的蒸發(fā)和水的分解有什么不同？2、氫氣在氯氣中燃燒和水在電解反應(yīng)中分子和原子的

6、變化情況，推論在化學(xué)變化中發(fā)生的變化的是分子還是原子？,形狀變,狀態(tài)變,固體,液體,氣體,在發(fā)生物理變化時(shí)，分子的本身沒有變化。（同種分子，性質(zhì)相同）,定義：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。,是否分子變了，化學(xué)性質(zhì)也變了？分子是怎樣變的呢？,幾種分子的模型,重新組合,水分子（H2O）,氧分子（O2）,氫分子（H2）,,通電,,分為氫原子和氧原子,例：電解水,分子是由原子構(gòu)成的。,水分子（H2O）,氧分子（O2）,氫分子（

7、H2）,H,2H2O,2O2,2H2,定義：,原子是化學(xué)變化中的最小粒子。,,,本課題小結(jié)：,一、物質(zhì)是由分子和原子等微粒構(gòu)成的。二、分子的性質(zhì)： 1、分子很小，質(zhì)量很輕 2、分子在不斷的運(yùn)動(dòng) 3、分子之間有間隔,三、分子和原子的概念：,1、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。2、原子是化學(xué)變化中的最小粒子。,當(dāng)物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)分子不變，當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子變了，而原