德育工作計(jì)劃及安排

1、2016～2017學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃和安排學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃和安排一、指導(dǎo)思想：育人為本一、指導(dǎo)思想：育人為本德育為首德育為首注重實(shí)效注重實(shí)效全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，以德育為先導(dǎo)，教學(xué)為中心，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，幫助每一個(gè)學(xué)生成功，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)服務(wù)。以求真務(wù)實(shí)的精神，讓德育更貼近學(xué)生的思想實(shí)際、更貼近學(xué)生的生活實(shí)際，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，科學(xué)把握未成年人思想道德教育的規(guī)律和學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，在

2、德育活動(dòng)中體現(xiàn)為學(xué)生服務(wù)、給學(xué)生幫助的工作準(zhǔn)則，做到“思想堅(jiān)定，思路清晰，作風(fēng)民主，工作盡責(zé)”，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、方法和途徑，不斷加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)“三教”的聯(lián)合，形成教育合力，突出教育實(shí)效，向課堂教學(xué)和課外活動(dòng)滲透德育，加強(qiáng)德育的“正導(dǎo)向作用”，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)真善美，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。二、工作目標(biāo)：二、工作目標(biāo)：努力實(shí)現(xiàn)德育工作努力實(shí)現(xiàn)德育工作“六新六新”，即：①思想道德建設(shè)要有新提高；②班主任工作要有新水平；③發(fā)揮學(xué)生主體

3、作用要有新突破；④班級(jí)建設(shè)要有新進(jìn)展；⑤學(xué)校德育工作要上新臺(tái)階；⑥德育針對(duì)性要有新成效的目標(biāo)。以“養(yǎng)成教育”為主要抓手，以“爭(zhēng)做合格中學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”為載體，鞏固擴(kuò)大“爭(zhēng)創(chuàng)名校示范學(xué)?！钡某晒^續(xù)加強(qiáng)德育工作力度，努力創(chuàng)辦“有質(zhì)量的教育”的特色學(xué)校。爭(zhēng)取本學(xué)期德育工作成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。志愿者服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)；發(fā)揮家庭教育作用，給學(xué)生布置家庭實(shí)踐作業(yè)，教育學(xué)生承擔(dān)必要的家務(wù)勞動(dòng).4、充分利用校園內(nèi)各種宣傳媒體，尤其利用好重大節(jié)日，加

4、強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)情教育、時(shí)事教育、愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生對(duì)家事、國(guó)事、天下事事事關(guān)心，不做閉門死讀書(shū)的書(shū)呆子，而要做一個(gè)關(guān)心社會(huì)發(fā)展、了解時(shí)事動(dòng)態(tài)，并積極思考的社會(huì)人。5、重視法制教育，充分利用社會(huì)教育資源。我校將聘請(qǐng)公、檢、法系統(tǒng)專業(yè)人士來(lái)我校作專題講座，組織學(xué)生積極參加有關(guān)部門組織的法制教育活動(dòng)，并建立和利用好校外法制教育基地，以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和辨別是非能力。6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的身心特點(diǎn)，積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化建設(shè)和校園文化活

5、動(dòng)。（1）校園文化建設(shè)方面：對(duì)校園人文環(huán)境進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校園環(huán)境的設(shè)計(jì)、維護(hù)和創(chuàng)造，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，營(yíng)造出符合學(xué)生身心特點(diǎn)和興趣愛(ài)好的教室文化、走廊文化等。充分利用板報(bào)、櫥窗、走廊、墻壁等一切可以利用的空間體現(xiàn)教育理念，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，鼓勵(lì)、展示學(xué)生自己創(chuàng)作的作品，讓每面墻說(shuō)話，讓每個(gè)角落育人。發(fā)揮校園廣播站和校園網(wǎng)絡(luò)的作用，不斷拓展校園文化建設(shè)的渠道和空間，以豐富校園生活，陶冶學(xué)生情