九年級化學(xué)上冊第五單元第四節(jié)《石灰石的利用》課件新人教版

1、過程：先將鹽鹵灌入池中，然后將煙土切成塊，投入鹽鹵中浸泡、攪拌、溶解，再投入大量的生石灰，頃刻間池中沸騰，煙土隨之焚化。,歷史中的化學(xué),虎門銷煙,了解于謙和他的《石灰吟》,,歷史中的化學(xué),第五章 金屬與礦物,第四節(jié) 石灰石的利用,,溫故篇,CaCO3,,大理石,設(shè)計實驗來檢驗下面的物品中是否含有碳酸鈣?小石塊中華雙鈣牙膏佳潔士水晶草本牙膏,實驗探究一：,小石塊,中華牙膏,,,佳潔士水晶牙膏,,石灰水變渾濁,含碳酸鈣,含碳酸

2、鈣,不含碳酸鈣,有氣泡,無現(xiàn)象,無氣泡,有氣泡,石灰水變渾濁,知識演繹,通過實驗室檢驗碳酸鈣的方法，我們能不能舉一反三，設(shè)計出檢驗碳酸根離子的實驗方法？,,下面我們根據(jù)如下的實驗現(xiàn)象記錄，分析一下這些物質(zhì)的組成?？纯纯梢缘玫绞裁唇Y(jié)論？,,常用的純堿是碳酸鈉Na2CO3,草木灰中含有碳酸鉀K2CO3,都有氣泡產(chǎn)生，還可以使澄清石灰水變渾濁,都有二氧化碳生成,從化學(xué)式看它們的組成都有相同的什么？,它們都含有碳酸根離子,,通過實驗，我們能

3、不能掌握檢驗碳酸根離子的方法？,向樣品加入鹽酸，能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，則樣品中含有碳酸根離子。,知新篇,圓明園圖景,圓明園遺址,,用坩堝鉗夾持一小塊貝殼,放在酒精燈的火焰上灼燒幾分鐘后,探究如下問題:,１、貝殼高溫煅燒之后是否還保持堅硬？,２、如將其放入水中有何變化？滴加酚酞呢？上層清液通入二氧化碳呢？,不能，變得易碎,煅燒石灰石得到的產(chǎn)物與水反應(yīng)，溶液能使酚酞變紅；可以與二氧化碳反應(yīng)，產(chǎn)生白色的沉淀,實驗探究二：,CaO+H

4、2O==Ca(OH)2,Ca(OH)2+CO2==CaCO3?+H2O,石灰吟 于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。,,學(xué)以致用,冬天溫度很低，快餐送來基本已經(jīng)冷了，某同學(xué)建議將快餐盒改成上下兩層，上層放飯菜，下層放兩只分別裝有生石灰和水的塑料袋。這樣做有什么好處？,久放石灰水的瓶壁上有一層白色固體，你知道是什么嗎？該如何洗去它？,,你知道地質(zhì)工作者上山科考時

5、, 為什么常常要帶些鹽酸嗎?,,克婁巴特拉七世是托勒密王朝的末女王，她戴的王冠上鑲有一顆珍珠是當(dāng)時世界上最大的珍珠，名叫“埃及的眼淚”。一天，女傭偷去了“埃及的眼淚”并把它吞到肚里去了。女王想殺了女傭取出珍珠，但又怕褻瀆珍珠。猶豫之時，大臣建議說：“讓她喝醋，醋喝多了她就會瀉個不停，一定會把珍珠瀉下來?！庇谑桥趿钊艘粋€勁地給女傭灌醋，女傭果真瀉個不停，但始終沒有見珍珠下來。珍珠到哪里去了呢？,珍珠哪里去了？,去哪里了