高中物理第一冊(cè)彈力課件_第1頁(yè)
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1、彈 力,復(fù)習(xí)提問(wèn),1、重力是的產(chǎn)生原因是什么?重力的方向怎樣? 2、復(fù)習(xí)初中內(nèi)容:形變;彈性形變.,一、形變,1形變:物體的形狀或體積的變化叫做形變,形變的原因是物體受到了力的作用.2彈性形變:能夠恢復(fù)原來(lái)形狀的形變叫做彈性形變.3塑性形變:不能恢復(fù)原來(lái)形狀的形變叫做塑性形變.,二、彈力的概念,1. 彈力:發(fā)生彈性形變的物體,會(huì)對(duì)跟它直接接觸的物體產(chǎn)生力的作用.這種力就叫彈力.2. 彈力產(chǎn)生的條件:物體直接接觸并發(fā)生彈

2、性形變.,三、彈力的方向,1. 壓力的方向總是垂直與支持面而指向受力物體(被壓物體). 2. 支持力的方向總是垂直與支持面而指向受力物體(被支持物體).3. 繩的拉力是繩對(duì)所拉物體的彈力,方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向.,,如圖中靜止的 A球與光滑平面AB、BC之間是否有彈力作用?,方法:1定義 2二力平衡 3假設(shè)法,四、彈力的大小,1. 彈簧的彈力:F=kx(胡克定律) k--彈簧

3、的勁度系數(shù),跟彈簧絲的材料、 粗細(xì)及彈簧的直徑、長(zhǎng)度等有關(guān)。x--彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度x=L-L0L0 --彈簧原長(zhǎng)L--掛物后彈簧的長(zhǎng)度2. 其他:利用平衡條件或牛頓定律,,如圖所示,輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為 k,小球重G,平衡時(shí)球在A處,今用力F壓球使彈簧縮短 球至B處,則此時(shí)彈簧的彈力為:(A) kx  (B)kx+G (C)G-kx (D)以上都不對(duì),1. 一個(gè)物體放在水平地面上,下列關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中

4、,正確的是(    )  A. 地面受到向下的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變  B. 地面受到向下的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變  C. 物體受到向上的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變  D. 物體受到向上的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變,2. 畫(huà)出圖中物體A受到的重力和彈力的示意圖。,3. 彈簧原長(zhǎng)為10 cm,當(dāng)掛上一個(gè)500 g的鉤碼時(shí),彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?2 cm,當(dāng)在原鉤碼下再掛一個(gè)同樣的鉤碼時(shí),下列結(jié)論正確的是

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