2015年延吉市第四中學(xué)工作計(jì)劃

1、12015年延吉市第四中學(xué)工作計(jì)劃延吉市第四中學(xué)2015年2月26日延吉市第四中學(xué)2015年工作計(jì)劃2015年我校工作思路是:全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神及市教育局2015年工作要點(diǎn)精神，緊緊圍繞“五好延吉”建設(shè)目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把立德樹人作為根本任務(wù)，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，突出“上好每一節(jié)課，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡墓ぷ髦攸c(diǎn)，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為重要內(nèi)容，加快提升教

2、育現(xiàn)代化水平，推進(jìn)語言文字規(guī)范化程度，著力促進(jìn)教育公平，著力提高教育質(zhì)量，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，努力把學(xué)校辦成“學(xué)生舒心、教師安心、家長放心、社會(huì)滿意”的一流學(xué)校。一、進(jìn)一步抓好黨建工作，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。1加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。有計(jì)劃地組織黨員、教師學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度、教職工政治學(xué)習(xí)制度，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。加強(qiáng)黨章教育、理想信念教育和黨性修養(yǎng)教育，要把學(xué)習(xí)黨章作

3、為領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員的必修課。2全面落實(shí)黨的群眾路線。繼續(xù)開展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。深入做好對(duì)廣大師生員工的組織、宣傳、教育、服務(wù)工作。切實(shí)開展“三講三愛”、“一包四”、“一聯(lián)十”、“三幫扶”、“群眾工作三部曲”、在職黨員進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，真誠傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實(shí)事。重點(diǎn)抓好家校懇談會(huì)的落實(shí)及反饋情況，拓寬家校溝通渠道。繼續(xù)完善校務(wù)委員會(huì)制度。3.認(rèn)真落實(shí)黨

4、風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。進(jìn)一步強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和《延吉市教育局關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)改進(jìn)工作方法的八條要求》，深入開展“樹新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展”和“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)黨務(wù)公開、校務(wù)公開工作，進(jìn)一步完善和改進(jìn)“家長評(píng)教師、教師評(píng)校長”的“雙評(píng)”工作，提升家長“學(xué)校滿意度”。4落實(shí)黨建目標(biāo)管理責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，加強(qiáng)黨員干部思想政治建設(shè)，加強(qiáng)黨章教育、理想信念教育和黨性修養(yǎng)教育，建設(shè)一支信念堅(jiān)定

5、、業(yè)務(wù)精良、正氣凜然的黨員教育工作者隊(duì)伍。抓好干部培訓(xùn)和后備干部的培養(yǎng)工作。做好積極分子的培養(yǎng)考察和黨員發(fā)展工作。5加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)。牢固樹立“特色就是質(zhì)量，特色就是品牌，特色就是發(fā)展”的思想，加大力度，積極探索，鞏固并發(fā)揚(yáng)學(xué)校十二五主課題《初中大班額環(huán)境下滿足學(xué)生差異需求的有效教學(xué)模式研究》（省級(jí)立項(xiàng)課題）的研究成果，加大對(duì)改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式的探索和實(shí)踐力度，3識(shí)、發(fā)展意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)，提高決策能力和執(zhí)行能力，創(chuàng)建風(fēng)清氣

6、正、德高能強(qiáng)、愿景一致的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)，做到分工明確、各司其職，責(zé)任不推、功勞不搶。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子每周例會(huì)制度和學(xué)習(xí)制度，通過“領(lǐng)導(dǎo)分管制、主任負(fù)責(zé)制、組內(nèi)督導(dǎo)制”等舉措，不斷提高理論水平和管理能力；關(guān)注一線和課堂，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)兼課和聽課制度；積極推進(jìn)學(xué)校民主管理、制度管理和文化管理，確保學(xué)校各項(xiàng)工作高效運(yùn)行。三、以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步抓實(shí)、抓細(xì)、抓好學(xué)校德育工作。堅(jiān)持以“立德樹人”為核心，積極創(chuàng)建“十無”校園（無亂涂亂扔

7、、無喧嘩打鬧、無公物破壞、無不良書刊、無污言穢語、無水電浪費(fèi)、無考試作弊、無事故傷員、無打架偷竊、無網(wǎng)吧迷戀），營造最佳的育人環(huán)境。1堅(jiān)持“做直指心靈的德育”理念，強(qiáng)化全員育人和全過程育人的意識(shí)，把學(xué)科教學(xué)德育功能的發(fā)揮與德育活動(dòng)的開展有機(jī)結(jié)合起來，深入開展“三講三愛”活動(dòng)。大力開展?fàn)巹?chuàng)道德模范學(xué)校、道德模范班級(jí)、道德模范學(xué)生系列活動(dòng)，加強(qiáng)全體師生的道德文明教育。開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國的“三愛教育”活動(dòng)，并把“三愛教育”融入教育教學(xué)

8、全過程。繼續(xù)抓好百家講壇、換位思考、家長學(xué)校、親情月、晨唱和“知校風(fēng)、讀校訓(xùn)、講學(xué)風(fēng)、唱校歌”等系列主題實(shí)踐教育活動(dòng)，豐富并完善開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮的形式與內(nèi)容；切實(shí)發(fā)揮學(xué)科教學(xué)德育功能，突出全員育人、全程育人，最終達(dá)到全面育人；以“活力校園”建設(shè)為主題，切實(shí)發(fā)揮校園廣播（電視、網(wǎng)絡(luò)視頻）作用，不斷繁榮先進(jìn)的校園文化；繼續(xù)抓好“莊重儀式教育”、“多一份責(zé)任、多一份美好”責(zé)任主題教育、“綠色學(xué)校創(chuàng)建”暨環(huán)境和行為規(guī)范養(yǎng)成主題教育等長效活動(dòng)，

9、大力加強(qiáng)第二課堂、興趣小組和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)；進(jìn)一步強(qiáng)化每月主題教育，緊密結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日、宣傳日等開展專項(xiàng)主題教育；廣泛開展志愿者活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。2.繼續(xù)強(qiáng)化安全教育。教育學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)，教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命，強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力和“自救、互救”能力，抓實(shí)“中小學(xué)生安全教育月”活動(dòng)，重點(diǎn)防范校園傷害事故、身體健康事故，注重交通安全、食品安全、防火安全、防溺水安全等。通過開學(xué)安全第

10、一課、安全教育周活動(dòng)、國旗下講話、出版班級(jí)安全知識(shí)黑板報(bào)等教育及安全預(yù)案演練，提高安全教育效果，鞏固省級(jí)“消防安全教育示范學(xué)?！背晒?。3.指導(dǎo)班主任重視和加強(qiáng)德育工作，積極構(gòu)建有特色的班級(jí)文化，爭創(chuàng)道德模范班級(jí)，定期召開班主任培訓(xùn)和論壇，繼續(xù)落實(shí)班主任周例會(huì)制，做好班主任月評(píng)價(jià)工作。4.積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。清明節(jié)組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；充分發(fā)揮學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所、社會(huì)實(shí)踐基

11、地的育人作用。組織學(xué)生到民盛社區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和主人翁精神，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問題的基本能力，使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)生活和社會(huì)環(huán)境，增長從事社會(huì)活動(dòng)所需的知識(shí)，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的能力。5.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。繼續(xù)堅(jiān)持“書香伴我成長”讀書教育活動(dòng)，每周二為學(xué)生讀書交流日，每周三為教師讀書交流日。3月份開展州市藝術(shù)展演選拔及“雷鋒月”活動(dòng)，4月份開展“心理健康月

12、”、“愛國衛(wèi)生月”活動(dòng)，5月份舉辦讀書交流活動(dòng)，8月份舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，9月份召開秋季運(yùn)動(dòng)大會(huì)，10月份舉行迎國慶書畫比賽，12月份開展親情月系列活動(dòng)，積極組織開展英語口語大賽、語文現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、數(shù)學(xué)應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽、巧手大賽、三小作品比賽等各項(xiàng)活動(dòng)豐富學(xué)生的校園文化生活。6.抓好道德模范學(xué)生和道德模范班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。制定詳細(xì)的評(píng)比細(xì)則，建立完善的道德文明養(yǎng)成教育機(jī)制，讓學(xué)生從進(jìn)校門到出校門，無論在何處、何時(shí)都能嚴(yán)格按道德文明的要求辦事，在

13、學(xué)校做講道德的好學(xué)生，在家里做講道德的好孩子，在社會(huì)做講道德的好公民；對(duì)學(xué)生早戀、著奇裝、留怪發(fā)加以正確引導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀和美育教育；積極開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和“14”教育工作模式（矯正學(xué)生不良行為的措施：1是指安排一名指導(dǎo)教師，4是指一個(gè)事件處理、一堂法制教育課、一次心理疏導(dǎo)、一次慈善體驗(yàn)）；每個(gè)月組織學(xué)生進(jìn)行一次自查，期末每班評(píng)選出1～2名遵規(guī)守紀(jì)的道德模范學(xué)生；開展?fàn)巹?chuàng)道德模范學(xué)生和道德模范班級(jí)系列活動(dòng)。7.重視學(xué)生心理健康教

14、育，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)留守兒童、單親、無親家庭子女的教育和關(guān)懷，充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，不斷提高心理健康教育水平，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭的心理承受力。8.完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育體系。繼續(xù)加強(qiáng)家校合作，切實(shí)提高家庭教育的水平，將家校聯(lián)系制度化、規(guī)范化。通過召開家長會(huì)，通報(bào)學(xué)校工作情況和學(xué)生情況，邀請(qǐng)部分家長介紹教育子女的成功方法和理念，傾聽家長對(duì)學(xué)校工作的意見和要求，對(duì)家庭教育提出建議和要求。通過家訪、打電話或發(fā)校訊通等形式，加強(qiáng)與家長的