教育局開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)工作計(jì)劃

1、第1頁(yè)共5頁(yè)教育局開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)工作計(jì)劃教育局開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)工作計(jì)劃以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面提升教育功能和教育現(xiàn)代化水平為重點(diǎn)，以教書育人促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心，以辦好人民滿意的教育為宗旨，緊緊圍繞“思想觀念大解放、服務(wù)能力大提高、作風(fēng)建設(shè)大突破”這一總要求，以“加快教育發(fā)展推進(jìn)年”和“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”為抓手，要求全體機(jī)關(guān)干部克服思想上、工作上、作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)，不斷提高機(jī)關(guān)效能和服務(wù)水平，努力降低行政

2、成本，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)教育事業(yè)協(xié)調(diào)、均衡、優(yōu)質(zhì)和跨越發(fā)展提供保障。二、主要內(nèi)容和實(shí)施步驟整個(gè)主題機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)分宣傳動(dòng)員、組織實(shí)施、總結(jié)提高三個(gè)階段，具體安排如下：（一）宣傳動(dòng)員階段（4月上旬）1、制訂下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)效能機(jī)關(guān)，促加快發(fā)展”主題機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的工作計(jì)劃》，提交局黨組會(huì)議審議通過(guò)后下發(fā)。建立局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，沈繼陽(yáng)同志任組長(zhǎng)，、沈吳勇同志任副組長(zhǎng)，嵇新榮、茹茂榮、朱繼英、沈根其、許衛(wèi)仁、王建涌、楊善寶、周武春、金煜新

3、等同志為成員。下設(shè)辦公室（設(shè)在紀(jì)檢室，聯(lián)系電話：），同志兼任辦公室主任，嵇新榮、茹茂榮、朱繼英同志任副主任，明確職責(zé)和工作分工。2、召開(kāi)局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)。統(tǒng)一思想，營(yíng)造氛圍，明確要求，部署工作任務(wù)。第3頁(yè)共5頁(yè)制度，提升干部形象。推進(jìn)依法行政進(jìn)程，加快機(jī)關(guān)信息化建設(shè)，努力降低行政成本。（2）各科室要進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)社會(huì)及經(jīng)濟(jì)建設(shè)的自覺(jué)性。認(rèn)真做好學(xué)校教育資源向社會(huì)開(kāi)放工作；為引進(jìn)人才、招商引資做好方便入學(xué)等服務(wù)工作；積極參與家庭

4、教育講師團(tuán)工作；有計(jì)劃開(kāi)展社區(qū)教育和新農(nóng)村農(nóng)民素質(zhì)提高培訓(xùn)工作；繼續(xù)做好廉政文化進(jìn)校園和文明城區(qū)建設(shè)工作。（3）局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)辦公室向?qū)W校、教師、學(xué)生以及社會(huì)干部群眾發(fā)放《征求意見(jiàn)函》，召開(kāi)座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)建議。對(duì)征求的意見(jiàn)建議，認(rèn)真進(jìn)行分類梳理，及時(shí)反饋給相關(guān)科室（單位），并對(duì)整改落實(shí)情況做好跟蹤督查。（4）推行“倒逼機(jī)制”，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。向社會(huì)公布作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題投訴電話，利用局長(zhǎng)熱線、監(jiān)督電話、來(lái)信來(lái)訪等途徑，鼓勵(lì)和方便學(xué)校、

5、群眾對(duì)服務(wù)不到位、辦事拖拉、吃拿卡要等機(jī)關(guān)作風(fēng)問(wèn)題的投訴。加大對(duì)投訴件的督辦力度，及時(shí)督促整改落實(shí)。對(duì)統(tǒng)一問(wèn)題投訴在兩次以上、對(duì)交辦的投訴件不在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦結(jié)或故意拖延不辦、對(duì)存在問(wèn)題不及時(shí)進(jìn)行整改的科室（單位）和個(gè)人，視情況分別采取誡勉談話、公開(kāi)通報(bào)批評(píng)、組織處理和紀(jì)律處分等措施，促進(jìn)為教育服務(wù)質(zhì)量更好、服務(wù)作風(fēng)更優(yōu)、服務(wù)效率更高。（三）總結(jié)提高階段（12月下旬至20年1月下旬）1、開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)綜合考評(píng)。考評(píng)包括工作考核和社會(huì)評(píng)議