社區(qū)教學輔導站“評優(yōu)爭先”活動方案

1、..........社區(qū)教學輔導站“評優(yōu)爭先”活動方案社區(qū)教學輔導站“評優(yōu)爭先”活動方案為充分調動和適應新形勢下社區(qū)教學輔導站的發(fā)展，提高各社區(qū)教學輔導站和學員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，活躍社區(qū)群眾文化，營造互相交流、共同提高、積極進取的良好氛圍。xx大學決定開展爭當優(yōu)秀社區(qū)教學輔導站、爭做優(yōu)秀社區(qū)教學輔導站站長的“評優(yōu)爭先”活動，具體事項如下：一、評選條件（一）優(yōu)秀社區(qū)教學輔導站：1.模范遵守國家法律法規(guī)，服從社區(qū)和學校的管理。2.有

2、輔導站教學場地，制度設施完備健全（社區(qū)教學輔導站基本建設八有條款）。3.尊重老師，教學紀律好，主動配合教師完成教學活動任務。4.學員之間關系和諧，能相互團結關心幫助，學員學習氣氛濃厚，學員人數(shù)達到50人以上。5.按要求完成學校布置的各項工作，年度內向學校投稿1篇以上，至少有2年獲優(yōu)秀文藝節(jié)目二等獎及以上的。6.主動發(fā)揮余熱服務社會效果好，全年無安全事故。（二）優(yōu)秀社區(qū)教學輔導站站長：1.服從學校安排和管理，遵章守紀，有大局觀念。2.熱愛

3、老年教育，樂于奉獻，熱愛社區(qū)工作、熱愛學員、團結同志、關系融洽，思想進步具有創(chuàng)新精神，學員反映好。3.能管理和組織好學員并開展各項集體活動學員多，次數(shù)多，反映好。4.開會無缺席，不遲到不早退。5.收集和整理社區(qū)有關信息，并及時上報，能較好的完成學校安排的各項任務。（三）優(yōu)秀文藝節(jié)目：1.在遵守國家法律法規(guī)大局下，展演健康積極向上的文藝作品。2.充分發(fā)揮社區(qū)文化特色，緊扣時代脈絡，有創(chuàng)新。3.學員凝聚力強，學員關系和諧，能主動服務社會。4