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1、人教版五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文范文人教版五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文范文《我的讀書(shū)故事》歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話?!痹谖已壑校瑫?shū)是知識(shí)的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤(pán)。書(shū)是我生活中一道可口的“美餐”,我每天都要去“品嘗”它。《周恩來(lái)的故事》告訴我要從小心懷天下,關(guān)心百姓;《海倫凱勒》啟迪我要笑對(duì)人生,要有不屈不撓的精神;《三國(guó)演義》使我了解到古代歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)故事;《綠野仙蹤》則使我浮想聯(lián)翩……我酷
2、愛(ài)讀書(shū),我有一個(gè)專門(mén)屬于我的書(shū)櫥,里面整整齊齊地排列著許多書(shū)。記得有一次,我早晨起床,吃完早餐,就在書(shū)房里讀書(shū)。我選了一本《老人與?!?,就開(kāi)始“啃”起來(lái)。我沉浸在書(shū)的海洋中,被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引住了,連媽媽叫我吃午飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽只好把飯菜端到我的面前。我這才一邊吃一邊看書(shū),由于我看書(shū)看得太專注了,竟然把飯喂到了鼻孔里,害得我嗆了半天,媽媽差點(diǎn)把我的書(shū)給“沒(méi)收”了?,F(xiàn)在回想起來(lái),真是好笑極了。今年“六一”兒童節(jié),媽媽給我買了一套我心儀
3、已久的《上下五千年》。吃過(guò)晚飯,我迫不及待地看起來(lái),一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事就像磁鐵吸引住了我,使我愛(ài)不釋手。夜深了,我還躺在床上看得如癡如醉,不知不覺(jué)居然睡著了。蒙朧中,我看見(jiàn)屈原向我走來(lái),他向我訴苦說(shuō):“楚莊王那個(gè)昏君,竟然不聽(tīng)我的勸告,導(dǎo)致楚國(guó)滅亡了,你可知道我這個(gè)愛(ài)國(guó)主義者心中的痛苦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,非常同情他。諸葛亮也向我走來(lái),說(shuō):“哎,都是我太相信馬稷了,害得街亭失守,我內(nèi)疚呀!”秦王也來(lái)湊熱鬧,他大聲說(shuō):“幸虧小內(nèi)侍的提醒,否則我就要
4、被荊軻殺掉了。”一時(shí)間古人們議論紛紛,我也興高采烈地在那里談天說(shuō)地……早上起床,我發(fā)現(xiàn)床頭燈還亮著,書(shū)也扔在旁邊。我把夢(mèng)中的故事說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽笑話我說(shuō):“你呀,真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)?!泵矗踔撂煺娴匾詾樗且环N玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么,就在我6歲生日那天給我買了32本關(guān)于《西游記》的小人書(shū),也就是它帶我走入了名著的殿堂。于是,我就天天看著上面的漫畫(huà)看,我看得愛(ài)不擇手,一拿起來(lái)就舍不得放下。只可惜上面好多字我不認(rèn)識(shí),直到小學(xué)一
5、年級(jí),我借助拼音才能自己讀懂里面的字。也就是我第一次看《西游記》。第一次看《西游記》,我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級(jí),通過(guò)那次細(xì)細(xì)品味,我發(fā)現(xiàn)它比小人書(shū)精彩多了。它把孫悟空的勇猛,豬八戒的呆懶描寫(xiě)的淋漓盡致,他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了,書(shū)里有些部分是文言文,原著的《西游記》更精彩了你看這一段:兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺,咦?:齊天大圣,混世潑牛王。只為芭
6、蕉扇……書(shū)中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前戰(zhàn)斗場(chǎng)面也非常詳細(xì)騰云駕霧,刀光劍影都十分精彩,給我的氣氛不像是在看書(shū),而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書(shū)我太喜歡了,經(jīng)??吹貌豢戏畔拢B媽媽叫我吃飯都不知道。為此,我經(jīng)常受媽媽批評(píng),但我還是忍不住要去看。這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),比看電視精彩多了,我喜歡這本書(shū)。《我的讀書(shū)故事》“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這是劉向眼中的書(shū)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟
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