精編高考培訓(xùn)心得體會4篇

1、精編高考培訓(xùn)心得體會精編高考培訓(xùn)心得體會4篇2019年3月3日，在x校長的帶領(lǐng)下，我們一行十二人在xx師范大學(xué)x校區(qū)參加了2019年全國高考大綱培訓(xùn)。作為生物學(xué)科派出的代表，我認(rèn)真聽了x有祥和x喜貴兩位老師的報告，大師們的指導(dǎo)和點撥，猶如撥云見日，讓我對高考的出題范圍和命題方向有了新的認(rèn)知，如醍醐灌頂，受益頗多！xxx老師現(xiàn)任x市x區(qū)第一中學(xué)生物教研組組長，京北分子與細(xì)胞生物學(xué)重點開放式實驗室負(fù)責(zé)人，x市x區(qū)青年教師成長指導(dǎo)專家，x市x

2、區(qū)名師工作室主持人。x有祥老師的報告為《2019年全國高考大綱解讀和備考建議》，開頭部分全國各地百日誓師的每一張圖片都是那么振奮人心，孩子們個個斗志昂揚口號震天，作為老師，我們一定要拿出十二分的熱情和信心，幫助孩子們實現(xiàn)這人生至關(guān)重要的龍門一躍。x老師從背景和總體思路、考核目標(biāo)和要求的解讀、考試范圍和要求的解讀、備考復(fù)習(xí)策略和命題趨勢分析等五個方面對高考進(jìn)行了解讀。作為2018年未實施新高考制度改革的省份，按教育部2020年全部改革完畢

3、的要求，x省今年實施6選3的可能性很大，所以我們要做好應(yīng)對改革的準(zhǔn)備。今年的考核目標(biāo)和考試范圍都有部分調(diào)整，選修和必修部分有所增添，需要我們補充新的復(fù)習(xí)練習(xí)內(nèi)容，并且對這部分內(nèi)容有合適的定位，比如選修一的酶一章的內(nèi)容，要重點復(fù)習(xí)。高考試題對于信息提取能力、理解能力、書面表達(dá)能力、新情景試題中信息的遷移能力等要求越來張鶴老師說，知識是載體，思維是價值。每一個數(shù)學(xué)分支都有他的研究方法，函數(shù)有函數(shù)的，解析有解析的，數(shù)列有數(shù)列的。授人以魚，不如

4、授人以漁。學(xué)生真正需要的不僅僅是具體的數(shù)學(xué)知識，而是通過對每一個數(shù)學(xué)分支的學(xué)習(xí)掌握研究數(shù)學(xué)的基本方法，以此認(rèn)識數(shù)學(xué)本質(zhì)。二、研究考綱考題，把握命題方向盲目的復(fù)習(xí)是可怕的。而考綱是復(fù)習(xí)的指向標(biāo)，備考中認(rèn)真研讀考綱以及義務(wù)教育的考綱，可確保方向的正確性。而對高考題的研究，能讓自己做到心中有底，把握命題的方向。三、課堂內(nèi)容呈現(xiàn)的順序不同，得到的效果也不同先給出預(yù)定的三個方法，每種方法分別給出一道題，學(xué)生會按照給定的方法解決問題，但是，當(dāng)問題脫