計(jì)算機(jī)科學(xué)在各專業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用_第1頁(yè)
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1、1計(jì)算機(jī)科學(xué)在各專業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用摘要:計(jì)算機(jī)應(yīng)用是研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等,是計(jì)算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科,是計(jì)算機(jī)學(xué)科的組成部分。計(jì)算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計(jì)算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)值應(yīng)用又包括數(shù)據(jù)處理、知識(shí)處理,例如信息系統(tǒng)、工廠自動(dòng)化、辦公室自動(dòng)化、家庭自動(dòng)化、專家系統(tǒng)、模式識(shí)別、機(jī)器翻譯等領(lǐng)域。本文就是從教育,商務(wù)這兩個(gè)領(lǐng)域,來(lái)談?wù)動(dòng)?jì)算機(jī)科學(xué)在各專業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用。關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)科學(xué);電子商務(wù);全球定

2、位;網(wǎng)絡(luò)教育1引言引言計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究普遍需要解決的課題。應(yīng)用系統(tǒng)分析在于系統(tǒng)地調(diào)查、分析應(yīng)用環(huán)境的特點(diǎn)和要求,建立數(shù)學(xué)模型,按照一定的規(guī)范化形式描述它們,形成計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的技術(shù)設(shè)計(jì)要求。應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)包括系統(tǒng)配置設(shè)計(jì)、系統(tǒng)性能評(píng)價(jià)、應(yīng)用軟件總體設(shè)計(jì)以及其他工程設(shè)計(jì),最終以系統(tǒng)產(chǎn)品的形式提供給用戶。在70年代時(shí),計(jì)算機(jī)應(yīng)用普及到社會(huì)經(jīng)濟(jì)更多的領(lǐng)域。第三代集成電路計(jì)算機(jī)具有良好的性能價(jià)格比和可靠性,它促進(jìn)了計(jì)算機(jī)的

3、推廣應(yīng)用。隨著微處理機(jī)的迅速發(fā)展,計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化教育、衛(wèi)生保健、服務(wù)行業(yè)、社會(huì)公用事業(yè)等。家用電器采用微處理機(jī)后使計(jì)算機(jī)應(yīng)用深入到家庭生活和娛樂(lè)之中。計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)的結(jié)合,使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)得到發(fā)展。信息服務(wù)業(yè)的興起使社會(huì)信息資源得到更廣泛的利用。2計(jì)算機(jī)管理教學(xué)與計(jì)算機(jī)輔助教育計(jì)算機(jī)管理教學(xué)與計(jì)算機(jī)輔助教育計(jì)算機(jī)管理教學(xué)也是計(jì)算機(jī)在教育領(lǐng)域中的一個(gè)重要應(yīng)用。這類應(yīng)用是將計(jì)算機(jī)應(yīng)用于教學(xué)的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)及管理學(xué)生的成績(jī)和自

4、然狀況,處理與教學(xué)有關(guān)的事物數(shù)據(jù),它包括用計(jì)算機(jī)制訂教學(xué)計(jì)劃、計(jì)算機(jī)輔助測(cè)驗(yàn)、學(xué)生錯(cuò)誤分析等。計(jì)算機(jī)在管理上的應(yīng)用使學(xué)校的管理更加方便、快捷、準(zhǔn)確,使教學(xué)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。隨著多媒體課件制作技術(shù)的成熟,加快了計(jì)算機(jī)輔助教育的發(fā)展。一些學(xué)校已經(jīng)將課堂多媒體組合教育方式和利用多媒體計(jì)算機(jī)個(gè)別交互學(xué)習(xí)方式結(jié)合到傳統(tǒng)教育方式中。目前除了專業(yè)的軟件技術(shù)公司能提供多媒體課件外,學(xué)校教師自己設(shè)計(jì)制作的課件也極大地豐富了教學(xué)資源。開展計(jì)算機(jī)輔助教育不僅使學(xué)

5、校教育發(fā)生了根本變化,還可以使學(xué)生在學(xué)校里就能體驗(yàn)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,使學(xué)生培養(yǎng)計(jì)算機(jī)33計(jì)算機(jī)在商業(yè)中的應(yīng)用計(jì)算機(jī)在商業(yè)中的應(yīng)用3.1電子商務(wù)電子商務(wù)電子商務(wù)是人類經(jīng)濟(jì)、科技、文化發(fā)展的必然產(chǎn)物,是信息化社會(huì)的商務(wù)模式和未來(lái)。直觀地說(shuō)所謂電子商務(wù)就是組織或個(gè)人在以通信網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)支持下的網(wǎng)上商務(wù)活動(dòng),即當(dāng)企業(yè)將其主要業(yè)務(wù)通過(guò)Intra、Extra以及Inter與企業(yè)的職員、客戶、供應(yīng)商及合作伙伴直接相連時(shí)其中所發(fā)生的各種商業(yè)活動(dòng)。

6、3.1.2電子商務(wù)與計(jì)算機(jī)設(shè)備的共同特性計(jì)算機(jī)設(shè)備作為一種新的商務(wù)形式具有一些明顯的特征,總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn):商務(wù)性電子商務(wù)最基本的特性,即提供買、賣交易的服務(wù)、手段和機(jī)會(huì)。網(wǎng)上購(gòu)物提供了一種客戶所需要的方便途徑。低成本,沒(méi)有店面租金成本、銷售人員和商品庫(kù)存壓力,以及很低的行銷成本電子化服務(wù)性,首先,書寫電子化、傳遞數(shù)據(jù)化。其次支付手段高度電子化。再次,便于收集客戶信息。最后,特別適用于電子信息產(chǎn)品的銷售??蓴U(kuò)展性,是系統(tǒng)穩(wěn)定的保障。如

7、果在出現(xiàn)高峰狀況時(shí)能及時(shí)擴(kuò)展,就可使得系統(tǒng)阻塞的可能性大為下降,避免大量客戶流失安全性,是必須考慮的核心問(wèn)題,包括加密機(jī)制、簽名機(jī)制、分布式安全管理、存取控制、防火墻、安全萬(wàn)維網(wǎng)服務(wù)器、防病毒保護(hù)等?!?】3.1.2電子商務(wù)發(fā)展趨勢(shì)電子商務(wù)發(fā)展趨勢(shì)B2B企業(yè)間電子商務(wù)(B2B或BtoB)將關(guān)鍵的商務(wù)處理過(guò)程連接起來(lái),以形成虛擬企業(yè)。B2B電子商務(wù)發(fā)展趨勢(shì)應(yīng)該是向產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)新性上發(fā)展,傳統(tǒng)的B2B提供的發(fā)布供求信息以及線上交易,已經(jīng)滿

8、足不了如今需求不斷改變的客戶了,需要B2B平臺(tái)更多的開發(fā)出新的帶有創(chuàng)新性和人性化的產(chǎn)品?;勐斁蜎](méi)有沿用阿里的盈利模式而是不斷發(fā)展同盟以及合作伙伴,加上由其組織開辦展會(huì)為其會(huì)員服務(wù)就是一種不錯(cuò)的嘗試,而且事實(shí)證明他們這種嘗試是正確的,再比如更多的新型的B2B平臺(tái)開始嘗試商業(yè)化視頻方面的發(fā)展,這種盈利模式也是一種技術(shù)和服務(wù)上的創(chuàng)新,比如說(shuō)瀛商網(wǎng),就主推其商業(yè)化視頻的優(yōu)勢(shì),為客戶提供視頻化的B2B平臺(tái),以及推出了類似于電視臺(tái)一種網(wǎng)絡(luò)廣告電視,

9、在創(chuàng)新意識(shí)上可謂是領(lǐng)先于同行業(yè)者。并且他們也像慧聰一樣辦起了自己的供求洽談會(huì),不同的是瀛商網(wǎng)自己斥資上億元建設(shè)了商務(wù)中心來(lái)開辦展會(huì),可謂是大手筆,在國(guó)內(nèi)也是首屈一指的,當(dāng)然這種模式成功與否還需要時(shí)間來(lái)證實(shí),但是創(chuàng)新的思維的確是B2B平臺(tái)發(fā)展必須的一個(gè)元素。長(zhǎng)江商學(xué)院和易觀國(guó)際對(duì)“小門戶聯(lián)盟“的網(wǎng)盛生意寶公司的創(chuàng)新模式大加推崇中國(guó)電子商務(wù)研究中心也認(rèn)為該模式是未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的趨勢(shì).【4】B2C進(jìn)入垂直細(xì)分階段企業(yè)對(duì)消費(fèi)者電子商務(wù)(B2C或

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