2015任燕翔考研政治基礎(chǔ)班史綱輔導(dǎo)講義

1、20152015任燕翔考研政治基礎(chǔ)班史綱輔導(dǎo)講義任燕翔考研政治基礎(chǔ)班史綱輔導(dǎo)講義2015考研政治基礎(chǔ)班史綱輔導(dǎo)講義2015中國近現(xiàn)代史綱要基礎(chǔ)班講義一、基礎(chǔ)班授課的主要內(nèi)容1.基干知識(shí)的講解2.基干知識(shí)在史綱體系中的位置二、基礎(chǔ)班授課預(yù)期達(dá)到的效果1.建立若干史綱復(fù)習(xí)的錨點(diǎn)2.形成初步的知識(shí)點(diǎn)影像三、基礎(chǔ)班和導(dǎo)學(xué)班、強(qiáng)化班之間的聯(lián)系與區(qū)別1.基礎(chǔ)班和導(dǎo)學(xué)班之間的區(qū)別與聯(lián)系：導(dǎo)學(xué)是全局性的，目的是使同學(xué)清楚史綱整個(gè)的考查重點(diǎn)、特點(diǎn)和考查方

2、式，還能明確史綱在政治復(fù)習(xí)中的地位。同時(shí)導(dǎo)學(xué)是行動(dòng)指南，是方法性的，除了在復(fù)習(xí)中特別重要的一級(jí)知識(shí)以外，不涉及具體知識(shí)點(diǎn)的講解；而基礎(chǔ)班是具體知識(shí)點(diǎn)的講解，進(jìn)入到復(fù)習(xí)的實(shí)質(zhì)性階段。2.基礎(chǔ)班和強(qiáng)化班區(qū)別與聯(lián)系：基礎(chǔ)班為知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)向型，一般不涉及知識(shí)點(diǎn)的考查手法，只涉及知識(shí)點(diǎn)本身，在范圍上僅涵蓋基干知識(shí)，不涉及難點(diǎn)；強(qiáng)化班則是得分點(diǎn)導(dǎo)向型，嚴(yán)格按照三級(jí)知識(shí)體系講解，關(guān)注知識(shí)點(diǎn)本身，更關(guān)注知識(shí)點(diǎn)的考查方式和解題思路、方法，范圍上涵蓋所有知識(shí)點(diǎn)

3、。第一章、反對(duì)外國侵略的斗爭第一節(jié)、資本帝國主義對(duì)中國的侵略及抵御外國武裝侵略的斗爭一、資本－帝國主義列強(qiáng)對(duì)中國的侵略1.鴉片戰(zhàn)爭和隨后歷次侵華戰(zhàn)爭(1)鴉片戰(zhàn)爭：《南京條約》、《虎門條約》、《望廈條約》(2)第二次鴉片戰(zhàn)爭：《天津條約》《北京條約》(3)中法戰(zhàn)爭：《中法新約》(4)甲午戰(zhàn)爭：《馬關(guān)條約》(5)八國聯(lián)軍侵華：《辛丑條約》2.邊疆危機(jī)(1)西北邊疆危機(jī)：俄國對(duì)新疆的覬覦(2)東南邊疆危機(jī)：日軍侵臺(tái)、琉球的廢藩置縣(3)西南

4、邊疆危機(jī)：英法對(duì)西藏和云南的侵略二、抵御外國武裝侵略爭取民族獨(dú)立的斗爭1.三元里抗英1841年，廣州三元里人民的抗英斗爭，是中國近代史上中國人民第一次大規(guī)模的反侵略武裝斗爭。2.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)積極：在粉碎帝國主義列強(qiáng)瓜分中國的斗爭中，發(fā)揮了重大作用消極：籠統(tǒng)的排外主義；受封建統(tǒng)治者的欺騙；落后、迷信的傾向3.反抗外來侵略的主要力量人民群眾(三元里抗英和義和團(tuán))、愛國官兵（關(guān)天培、鄧世昌）2015考研政治基礎(chǔ)班史綱輔導(dǎo)講義4.反侵略斗爭失敗的