2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需文檔下載最佳的地方專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需文檔下載最佳的地方第三章第三章系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)中的架構(gòu)設(shè)計(jì)系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)中的架構(gòu)設(shè)計(jì)系統(tǒng)分析的目的就是把需求轉(zhuǎn)換為系統(tǒng)的設(shè)計(jì),分析與設(shè)計(jì)是一個(gè)前后相互關(guān)聯(lián)的過程。通過對(duì)本章內(nèi)容的學(xué)習(xí),讀者將被引入軟件開發(fā)的設(shè)計(jì)階段。軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)一般分為概要設(shè)訓(xùn)和詳細(xì)設(shè)計(jì),概要設(shè)計(jì)中最重要的工作是系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計(jì)。從軟件系統(tǒng)的開發(fā)實(shí)現(xiàn)角度來看,系統(tǒng)的架

2、構(gòu)設(shè)計(jì)主要可以分為邏輯架構(gòu)設(shè)計(jì)與物理架構(gòu)設(shè)計(jì)兩個(gè)緊密相關(guān)的設(shè)計(jì)內(nèi)容。系統(tǒng)的邏輯架構(gòu)設(shè)計(jì)結(jié)果定義了應(yīng)用系統(tǒng)中的基本邏輯組成元素,以及這些邏輯元素之間的關(guān)系,這在UML中主要通過架構(gòu)包圖來表示;系統(tǒng)的物理架構(gòu)設(shè)計(jì)主要關(guān)注“目標(biāo)程序及其依賴的運(yùn)行庫和系統(tǒng)軟件”如何安裝或部署到客戶最終環(huán)境的物理主機(jī)中以及如何部署主機(jī)(如各種形式的服務(wù)器主機(jī))和網(wǎng)絡(luò)配置來保證軟件系統(tǒng)的可靠性、可伸縮性和穩(wěn)定運(yùn)行性等方面的要求這主要通過UML中的部署圖來表示。在系

3、統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計(jì)中,應(yīng)盡可能地分析清楚系統(tǒng)中哪些邏輯元素是穩(wěn)定的需求,哪些是經(jīng)常變化的需求。以便在進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí),能夠?qū)④浖到y(tǒng)的核心部分建立在穩(wěn)定的需求上。本章主要介紹系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)中與“架構(gòu)設(shè)計(jì)”有關(guān)的內(nèi)容,并通過州上商城項(xiàng)目中系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)的示例來闡述與架構(gòu)設(shè)計(jì)有關(guān)的思想、原則和方法以及模式的具體應(yīng)用。3.1概要設(shè)計(jì)概要設(shè)計(jì)3.1.1軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)概述軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)概述1軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)概述(1)什么是系統(tǒng)設(shè)計(jì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)就是通過某種特定的平臺(tái),完成

4、軟件系統(tǒng)的整體功能(也就是把軟件需求轉(zhuǎn)變?yōu)檐浖木唧w方案)的實(shí)現(xiàn)。從工程管理的角度來看,軟件設(shè)計(jì)分為如下兩個(gè)階段:概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。圖3.1為概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)的具體工作內(nèi)容。專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需文檔下載最佳的地方專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需文檔下載最佳的地方(3)系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)(重點(diǎn)是系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì))。通過對(duì)軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)表示的進(jìn)一步細(xì)化和完善,最后獲得軟件系統(tǒng)的詳細(xì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法、關(guān)鍵

5、性問題的解決等方面的解決方案。為此,分析設(shè)計(jì)人員可以利用UML中的類圖建立相應(yīng)的體系結(jié)構(gòu),同時(shí)再輔以UML中的4種動(dòng)態(tài)分析圖(順序圖、活動(dòng)圖、狀態(tài)圖和協(xié)作圖),進(jìn)一步地描述和體現(xiàn)系統(tǒng)中各個(gè)用例的實(shí)現(xiàn)行為。圖3.3所示為某圖書館管理系統(tǒng)項(xiàng)目中業(yè)務(wù)層的類圖。圖3.3某圖書館管理系統(tǒng)項(xiàng)目中業(yè)務(wù)層的類圖在分析階段,軟件系統(tǒng)的開發(fā)者通過建立特定的軟件系統(tǒng)模型來表示真實(shí)世界中的問題,以便理解業(yè)務(wù)過程以及這個(gè)過程中需要用到的各種信息(業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)之

6、間的關(guān)系)。圖3.4所示為某圖書館管理系統(tǒng)項(xiàng)目中管理員的各種可能的活動(dòng)狀態(tài)圖示。圖3.4某圖書館管理系統(tǒng)項(xiàng)目中管理員的各種可能的活動(dòng)狀態(tài)在具體實(shí)施系統(tǒng)的分析時(shí),首先要學(xué)會(huì)分解問題,把復(fù)雜軟件系統(tǒng)中的各種信息和需求進(jìn)行綜合考慮,然后分解成多個(gè)易于理解的小問題。最后通過建立軟件系統(tǒng)的需求模型來對(duì)問題領(lǐng)域進(jìn)行組織、構(gòu)造和模擬,并且編制出相應(yīng)的技術(shù)文檔。在對(duì)軟件系統(tǒng)進(jìn)行分析建模的過程中,必須要邀請(qǐng)用戶方的有關(guān)人員參與,并且需要用戶進(jìn)一步地解釋這

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