31精品解析河北省衡水中學(xué)高三（上）第一次調(diào)研物理試題（解析版）

1、河北省衡水中學(xué)高三（上）第一次調(diào)研物理試題河北省衡水中學(xué)高三（上）第一次調(diào)研物理試題一、選擇題一、選擇題1.物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步，關(guān)于物理學(xué)中運(yùn)動(dòng)與力的發(fā)展過(guò)程和研究方法的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）A.亞里士多德首先提出了慣性的概念B.伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)研究方法的核心是：把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）結(jié)合起來(lái)，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法C.牛

2、頓三條運(yùn)動(dòng)定律是研究動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的基石，牛頓的三條運(yùn)動(dòng)定律都能通過(guò)現(xiàn)代的實(shí)驗(yàn)手段直接驗(yàn)證D.力的單位“N“是基本單位，加速度的單位“ms2”是導(dǎo)出單位【答案】B【解析】牛頓首先提出了慣性的概念，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)研究方法的核心是：把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）結(jié)合起來(lái)，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法，選項(xiàng)B正確；牛頓三條運(yùn)動(dòng)定律是研究動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的基石，牛頓第一定律步能通過(guò)現(xiàn)代的實(shí)驗(yàn)手段直接驗(yàn)證，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；力的

3、單位“N”和加速度的單位“ms2”都是導(dǎo)出單位，選項(xiàng)D正確；故選B.2.一質(zhì)點(diǎn)位于x=﹣1m處，t=0時(shí)刻沿x軸正方向做直線運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示下列說(shuō)法正確的是（）A.0～2s內(nèi)和0～4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的平均速度相同B.t=4s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)在x=2m處C.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)位移相同D.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)加速度的方向相反【答案】B【解析】根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，在時(shí)間軸上方的位移為正，下方的面積表示位移為負(fù)，則知

4、0～2s內(nèi)和0～4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的位移相同，但所用時(shí)間不同，則平均速度不同，故A錯(cuò)誤A.B.C.D.32R33R14R12R【答案】D【解析】將球置于水平地面上，球受重力和支持力，二力平衡，故重力的作用點(diǎn)在OA連線上，將球放在斜面上，以B為支點(diǎn)，根據(jù)力矩平衡條件，合力矩為零，故重力的力矩一定為零，故重心也在過(guò)B的豎直線上，一定是該線與OA的交點(diǎn)，如圖所示：，故選項(xiàng)D正確。OO′=Rcos60=12R點(diǎn)睛：重心是重力的作用點(diǎn)，本題關(guān)鍵結(jié)合共點(diǎn)

5、力平衡條件和力矩平衡條件判斷出重心的位置，然后結(jié)合幾何關(guān)系列式求解。5.如圖所示，光滑的大圓環(huán)固定在豎直平面上，圓心為O點(diǎn)，P為環(huán)上最高點(diǎn)，輕彈簧的一端固定在P點(diǎn)，另一端栓連一個(gè)套在大環(huán)上的小球，小球靜止在圖示位置平衡，則（）A.彈簧可能處于壓縮狀態(tài)B.大圓環(huán)對(duì)小球的彈力方向可能指向O點(diǎn)C.小球受到彈簧的彈力與重力的合力一定指向O點(diǎn)D.大圓環(huán)對(duì)小球的彈力大小可能小于球的重力，也可能大于球的重力【答案】C【解析】若彈簧處于壓縮狀態(tài)，則對(duì)小