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文檔簡介
1、《工程訓練》——力的測量與差動放大,2-0,第九講信號輸出與顯示引言,在我們獲取測量結果之后,為了觀察方便,需要顯示裝置把它顯示出來?,F實中常用的顯示裝置有指針式以及數字式顯示。數字式顯示有起特有的優(yōu)點,顯示精度高、慣性小。常用的數字顯示方式有:數碼管、液晶等數字信號只有2個狀態(tài)(0與1),為了表達更多的數字,需要對其進行編碼,常用的有8421碼、余3碼等為了使用數字顯示的優(yōu)點,必須先把模擬信號轉換為數字信號,這中間涉及著模數
2、轉換(A/D:Analog/Digital),再將其譯碼,并驅動數字式顯示裝置顯示,《工程訓練》——力的測量與差動放大,2-1,第九講信號輸出與顯示本講內容(2課時),常用顯示方式LED數碼管訓練內容1:數碼管直接控制顯示訓練內容2:數碼管譯碼顯示訓練內容3:簡易數字電壓表,《工程訓練》——力的測量與差動放大,2-2,§9.1 常用顯示方式,指針式:把信號轉變成指針的偏轉扭矩,根據指針在刻度盤上的位置給出測量結
3、果簡單、直觀、易于看出數值變化趨勢重復性差,兩次讀數不一定相同測量值較大時,指針偏轉大,要求功率也相應增大不耐震動數字式:把結果以數字形式顯示精度高、分辨率高,讀數方便不直觀(顯示結果不知道占了量程的多少,指針式一看即知),《工程訓練》——力的測量與差動放大,2-3,§9.1 常用顯示方式,模擬顯示:點陣、圖形CRT(陰極射線顯像管) :電子槍、熒光屏 功率大、體積大、有輻
4、射LED(發(fā)光二極管):點陣、數碼管 單色:紅、綠、藍 半彩:紅綠 全彩:紅綠藍TFT(LCD):液晶屏、背光源 小功率、輕、薄、無輻射PDP(等離子顯示):發(fā)光原理類似日光燈,可理解為有 幾十萬個縮小了的熒光燈聚集發(fā)光,《工程訓練》——力的測量與差動放大,2-4,1 2 4 5 6
5、 7 9 10e d c h b a f g,e d c h b a f g1 2 4 5 6 7 9 10,3,8,3,
6、8,共陰極,共陽極,正常工作需加限流電阻,§9.2 LED數碼管,《工程訓練》——力的測量與差動放大,2-5,顯示5:a、c、d、f、g,顯示E:a、d、e、f、g,不加電壓,不顯示,§9.2 LED數碼管直接控制顯示,《工程訓練》——力的測量與差動放大,2-6,譯碼:二進制到十進制的轉換8421BCD碼(BCD碼):用四位二進制數的最小的十
7、 個值表示一位十進制數,比較常用Binary coded decimal,例:一個四位二進制數,對應十進制數Y是:,§9.2 LED數碼管譯碼顯示,《工程訓練》——力的測量與差動放大,2-7,譯碼器:把BCD碼轉換成十進制數輸出的器件,X:{0000,0001,… ,1001},Y:{a,b,c,d,e,f,g},Z:{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},,,譯碼器,人,§9.2
8、LED數碼管譯碼顯示,《工程訓練》——力的測量與差動放大,2-8,1 1 0 1 1 0 10 1 1 0 0 1 11 0 1 1 0 1 1
9、1 0 1 1 1 1 11 1 1 0 0 0 01 1 1 1 0 1 1,§9.2 LED數碼管七段LED數碼管真值表,《工
10、程訓練》——力的測量與差動放大,2-9,共陰極七段LED數碼管,訓練內容1:數碼管直接控制顯示,給訓練板供電,通過手動控制一個8為DIP開關,完成一個七段LED數碼管數字0~9的顯示,并填寫表9-2,《工程訓練》——力的測量與差動放大,2-10,給訓練板供電,通過手動控制一個4為DIP開關,完成一個七段LED數碼管數字0~9的顯示,共陰極七段LED數碼管,訓練內容2:數碼管譯碼顯示譯碼器 CD4543,下拉電阻,《工程訓練》—
11、—力的測量與差動放大,2-11,訓練內容3:簡易數字電壓表3½ 精度A/D顯示驅動芯片——ICL7107,數字電壓表的精度用術語“n位半”表示。譬如,所謂“3位半”意思是有4位十進制數字顯示量值,低3位逢十進一,當低3位滿9而又發(fā)生進位時,最高位顯示1,此時達到當前量程下的滿度,顯示1999。 “半位”指最高位只能顯示8段數碼管中的“一半”,即“-1.”4段。ICL7107是專為3位半數字電壓表設計的集成電路芯片,用于
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