管理經(jīng)濟學緒論.ppt

1、,,,,,ZWP210@163.com,,Managerial Economics,管理經(jīng)濟學,主講 趙文平教授西安電子科技大學,,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P2,Managerial Economics,社會,,,,,引子：談談幾個有關的問題,,什么是管理經(jīng)濟學學了有什么用如何學好這門課課程安排及進度考核要求參考資料,,,,,,,迪斯尼公司、聯(lián)想公司以及英特爾公司有什么共同之處

2、？ 為什么同樣遭到虧損，自來水公司的策略是提高價格，而彩電企業(yè)則采取降價銷售？ 與不計其數(shù)的其他企業(yè)一樣，它們都應用了那些公認的管理經(jīng)濟學的方法和原則來提高自身的獲利能力！,分析復雜的經(jīng)濟現(xiàn)象解決企業(yè)決策問題避免經(jīng)濟假象,管理經(jīng)濟學，企業(yè)管理決策的工具和方法。,,,,,,管理經(jīng)濟學,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P4,Managerial Economics,社會,,,,,教學

3、的目的和要求,▼ 目的一：為學員提供企業(yè)管理決策實踐所需的經(jīng)濟理論和經(jīng)濟分析的思維框架；▼ 目的二：使學員了解市場經(jīng)濟運行規(guī)律，以提高學員管理決策的能力和水平。▼教學難點：經(jīng)濟學與企業(yè)管理決策的結合▼教學方法：堅持理論與實踐并重的原則，通過案例教學啟發(fā)學員的思考，以提高學員分析問題與解決問題的能力。,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P5,Managerial Economics,社會,,,,,

4、學好這門課程的事項,▼提前總結有關數(shù)理知識▼上課期間勤于思考▼課后實踐最為重要▼多看一些參考書籍或文獻▼具有自己的判斷力▼講義只是幫助理解問題的工具，但不是全部,,,,經(jīng)濟,社會,管理,醫(yī)學,工程,….,生活,計量,,,課程進度,第 1-3 講 緒論第 4-6 講 市場供求及其運行機制第 7-8 講 需求分析第 9-11 講 需求估計與需求預測 第12-20 講 生產(chǎn)決策

5、分析 第20-26 講 成本利潤分析 第27-38 講 市場結構和企業(yè)行為分析 第29-41 講 定價實踐第42-44 講 長期投資決策,,共計46學時,詳細課程進度安排，見kcjc.pdf,Managerial Economics,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P6,,,經(jīng)濟,社會,管

6、理,醫(yī)學,工程,….,生活,計量,,,有關要求,課堂要求：尊重他人，不打擾其他學生聽講 案例分析既要暢所欲言，又傾聽他人意見考試方式： 平時 20% 15次作業(yè) +案例分析 10% 3篇案例 +期末考試 70% =總成績 100%,案例分析：根據(jù)所給案例進行分析

7、， 數(shù)據(jù)完 整，字數(shù)不少于1000字,Managerial Economics,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P7,,,經(jīng)濟,社會,管理,醫(yī)學,工程,….,生活,計量,,,教材資料,指定教材吳德慶編 ：《管理經(jīng)濟學 》，中國人民大學出版社，2001 參考書籍 任何一本《管理經(jīng)濟學》均可。網(wǎng)絡資源 1）http://em.xidian.edu.

8、cn/course/gljjx/jxdg.html. 2）http://www.1ketang.com/course/1828.html 3) http://www.1ketang.com/course/333.html 4）http://www.1ketang.com/course/282.html,Managerial Economics,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24

9、 P8,,,經(jīng)濟,社會,管理,醫(yī)學,工程,….,生活,計量,,,參考資料,Managerial Economics,,,經(jīng)濟,社會,管理,醫(yī)學,工程,….,生活,計量,,,參考資料,Managerial Economics,,,經(jīng)濟,社會,管理,醫(yī)學,工程,….,生活,計量,,,參考資料,Managerial Economics,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P12,第一章 緒論,工程

10、,….,理論,計量,,1.管理經(jīng)濟學的對象和任務2.管理經(jīng)濟學與企業(yè)管理決策3.管理經(jīng)濟學的基本方法4.市場經(jīng)濟下的企業(yè)目標5.市場經(jīng)濟下的企業(yè)利潤,,Managerial Economics,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P13,1.1 基本概念,工程,….,理論,計量,,【管理經(jīng)濟學】是一門研究如何把傳統(tǒng)經(jīng)濟學的理論和經(jīng)濟分析方法應用于企業(yè)管理決策實踐的學科，是應用經(jīng)濟學的一個分

11、支。,1.管理經(jīng)濟學定義,Managerial Economics,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P14,,社會,管理,理論,計量,,1.1 基本概念,Managerial Economics,管理經(jīng)濟學,管理者決策問題的解決,管理經(jīng)濟學：運用并擴展經(jīng)濟學和決策學解決管理問題,決策者在管理中遇到的問題,經(jīng)濟學理論,決策學,,,,,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24

12、 P15,Managerial Economics,社會,管理,工程,….,理論,計量,,,,,,1.1 基本概念,什么是經(jīng)濟學？,研究人類生存與發(fā)展最主要問題的學科資源：稀缺并具備多種用途,,,,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P16,Managerial Economics,社會,,,,,,1.1 基本概念,經(jīng)濟學的定義,,定義一：研究稀缺資源最優(yōu)配置的學科,定義二：研究如何使財富增長的學科,

13、定義三：研究如何進行選擇的學科,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P17,Managerial Economics,社會,管理,工程,….,理論,計量,,,,,,1.1 基本概念,宗教、哲學、倫理、經(jīng)濟的基本問題比較：,宗教問題——人從何來？最終去哪里？為什么？哲學問題——人是什么？應該是什么？為什么？倫理問題——道德是什么？應該是什么？為什么？經(jīng)濟學問題——如何選擇？選擇的后果？為什么？

14、,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P18,Managerial Economics,社會,,,,,經(jīng)濟學的分類：,,抽樣,推斷,總體,1.1 基本概念,〖微觀經(jīng)濟學〗研究個別經(jīng)濟行為者—包括個別消費者與廠商—的決策及其相互作用，以及由此決定的市場價格及資源配置。,,〖宏觀經(jīng)濟學〗研究與整體經(jīng)濟有關的各種變量之間的關系，及政府政策。,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar

15、-24 P19,Managerial Economics,社會,,,,,什么是管理？,,1.1 基本概念,▼規(guī)劃、組織、領導與控制組織成員的行為表現(xiàn)，善用各種組織資源，以達到組織預定目標的過程。▼管理是一種動態(tài)性交互作用的過程▼管理者必須善用組織內(nèi)所有資源▼管理必須達到組織預定的目標,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P20,Managerial Economics,社會,管理,工程,計

16、量,,,,,1.1 基本概念,▼“管理與其說是一門科學，還不如說是一門藝術”,什么是管理？,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P21,Managerial Economics,社會,管理,工程,….,理論,計量,,,什么是決策？,,,,,,1.1 基本概念,決策：從多種方案中選擇最優(yōu)方案的過程。 決策步驟： ▼ 確定目標 ▼ 明確問題 ▼ 找出導致問題產(chǎn)生的原因 ▼ 提出可供選

17、擇的的方案 ▼ 搜集和估計數(shù)據(jù) ▼ 對各種可能的方案進行評估，選擇最優(yōu)方案 ▼ 方案的實施和監(jiān)控,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P22,Managerial Economics,【微觀經(jīng)濟學】從微觀經(jīng)濟活動主體的一般現(xiàn)象入手，研究經(jīng)濟運行，側重于均衡理論分析 【管理經(jīng)濟學】以企業(yè)經(jīng)營管理為出發(fā)點，研究企業(yè)日常運行的解決問題，側重于決策會,管理,工程,….,理論,計量,,,二、管理經(jīng)濟

18、學與微觀經(jīng)濟學的關系,,,,,1.1 基本概念,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P23,Managerial Economics,社會,管理,工程,….,理論,計量,,,管理經(jīng)濟學與微觀經(jīng)濟學的區(qū)別：,,,,,,1.1 基本概念,,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P24,Managerial Economics,社會,,,,,1.1 基本概念,總結：,管理經(jīng)濟學是經(jīng)

19、濟學的基本理論和數(shù)學分析工具相結合，在企業(yè)管理決策中的實際應用。因此，它又是一門經(jīng)濟學和管理學的交叉學科。 管理經(jīng)濟學可以視為微觀經(jīng)濟學某些部分的應用，以有助于管理者建立理性的決策思路，為管理者的管理決策提供分析框架。,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P25,Managerial Economics,社會,管理,工程,….,理論,計量,,,,,,1.1 基本概念,管理經(jīng)濟學概念理解中應注

20、意的問題：,（1）面向應用≠具體方案 管理經(jīng)濟學是提供企業(yè)管理者在決策制定過程中經(jīng)濟思維的概念框架，而不是提供具體解決現(xiàn)實問題的一整套現(xiàn)實方法。,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P26,Managerial Economics,社會,管理,工程,….,理論,計量,,,,,,【案例1—1】,邯鄲不學步,“邯鄲學步”是出自《莊子·秋水》的一個成語：燕國有一個人到邯鄲，看到邯

21、鄲人走路姿勢很好看，就跟著學起來，一會學老人，一會學壯漢，一會學村姑，結果不但沒學好，反而連自己的走法也忘掉了，只好爬著回燕國。,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P27,Managerial Economics,社會,管理,工程,….,理論,計量,,,,,,【案例1—1】,邯鄲不學步,邯鄲鋼鐵公司提出了“模擬市場核算，實行成本否決制度，使企業(yè)經(jīng)營狀況發(fā)生了根本性的轉變，榮獲了國家級管理創(chuàng)新獎，也

22、吸引了不少企業(yè)前去參觀學習。針對一些企業(yè)把學習重點放在制度內(nèi)容上的“邯鄲學步情況。國家經(jīng)貿(mào)委的一位領導指出，邯鋼經(jīng)驗不僅是管理方法的創(chuàng)新，更是一種經(jīng)營機制的創(chuàng)新，要把競爭機制引入企業(yè)內(nèi)部，使國有資產(chǎn)迅速增值。,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P28,Managerial Economics,社會,管理,工程,….,理論,計量,,,,,,【案例1—1】,邯鄲不學步,東北制藥集團公司在市場競爭日趨激

23、烈的形勢下。由于企業(yè)經(jīng)營管理粗放，成本居高不下，1996年～1997年連續(xù)兩年虧損累計高達3.2億元。1997年9月以來，新領導班子實行議改革內(nèi)部制度為主的企業(yè)經(jīng)營機制轉換。使企業(yè)扭虧為盈，銷售、創(chuàng)匯、利潤均呈兩位數(shù)大幅度增長。榮獲了2001年國家級企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果獎。學習邯鋼經(jīng)驗，必須結合本企業(yè)實際，更上一層樓。,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P29,Managerial Econom

24、ics,社會,管理,工程,….,理論,計量,,,,,,【案例1—1】,邯鄲不學步,東北制藥集團實行改革內(nèi)部制度為主的經(jīng)營機制轉換的具體做法是： (1)改革舊的勞動人事制度，建立優(yōu)勝劣汰的用人新機制 。 (2)改革僵化的分配制度，建立生產(chǎn)要素參與分配的新機制 。 (3)改革固封的產(chǎn)權制度，建立投資主體多元化的新機制。 (4)改革計劃經(jīng)濟下的企業(yè)制度，建立適應市場經(jīng)濟的新機

25、制。 東北制藥集團網(wǎng)址：http://www.Negpf.com,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P30,Managerial Economics,社會,管理,工程,….,理論,計量,,,,,,1.1 基本概念,管理經(jīng)濟學概念理解中應注意的問題：,（2）綜合交叉≠簡單相加 管理經(jīng)濟學不僅是有關

26、經(jīng)濟理論與決策方法在數(shù)量上的相加，更表現(xiàn)為一種綜合交叉而形成的質的升華，提煉，從而強化企業(yè)決策者在管理中的理性思考與理性創(chuàng)新。,,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P31,Managerial Economics,社會,管理,工程,….,理論,計量,,,,,,1.1 基本概念,管理經(jīng)濟學概念理解中應注意的問題：,,,,,,哲理知識方法知識業(yè)務知識,,,,抽象化,理性思考,為什么why,具

27、體化,理性創(chuàng)新,,How 自己如何作,,業(yè)務改進方法改進哲理改進,,,,案例：別人如何做,借鑒,指導,短路,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P32,Managerial Economics,管理,工程,….,理論,計量,,,,,,1.1 基本概念,三、管理經(jīng)濟學的研究方法,邊際分析法：“邊際”：額外，追加 計算方案的邊際收入MR和邊際成本MC；當MR

28、>MC，方案可行；反之，方案不可行。 例1：某民航公司有一航班，飛行一次旅客的全部成本為400元，機票價格600元，如果飛機有空位，能否以低于400元，如200元的票價出售？ 解： 邊際收入MR=200元 邊際成本MC=150元 邊際利潤=200-150>0, 所以方案可行。,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P33

29、,Managerial Economics,管理,工程,….,理論,計量,,,,,,1.1 基本概念,第二節(jié) 管理經(jīng)濟學的策準則和企業(yè)目標,1經(jīng)濟學對企業(yè)目標的假設：,利潤最大化,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P34,Managerial Economics,管理,工程,理論,計量,,,,,,管理經(jīng)濟學的策準則和企業(yè)目標,2 企業(yè)的目標（1）企業(yè)的短期目標,企業(yè)利害關系人：,投資人債權人

30、,政府 公眾,顧客職工,,,,,,,企業(yè)短期目標是多樣的，是一個多目標的組織。,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P35,Managerial Economics,管理,工程,….,理論,計量,,,,,,管理經(jīng)濟學的策準則和企業(yè)目標,（2）企業(yè)的長期目標,企業(yè)的長期目標是實現(xiàn)企業(yè)長期利潤的最大化。 近年來，經(jīng)濟學家提出了能反映長期利潤大小的企業(yè)價值概念。認為，企業(yè)

31、的長期目標是企業(yè)價值的最大化。 這里，企業(yè)價值指企業(yè)未來預期利潤收入的現(xiàn)值之和。,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P36,Managerial Economics,管理,工程,….,理論,計量,,,,,,企業(yè)利潤,第三節(jié) 企業(yè)利潤,一、會計利潤和經(jīng)濟利潤 【會計利潤】=銷售收入-會計成本 【會計成本】企業(yè)在經(jīng)營時實際發(fā)生的各項開支，也叫歷史成本。 【經(jīng)濟利潤】銷

32、售收入-機會成本,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P37,Managerial Economics,管理,工程,….,理論,計量,,,,,,企業(yè)利潤,會計成本不能用于決策： 1 它屬于歷史成本，而決策是面向未來的； 2 它只反映企業(yè)資源的實際貨幣支出，沒有反映企業(yè)為使用這些資源而付出的總代價。 會計利潤不能用于決策目的，是對過去經(jīng)營狀況的總結，報告企業(yè)的

33、盈虧。,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P38,Managerial Economics,管理,工程,….,理論,計量,,,,,,企業(yè)利潤,二、機會成本 某一要素投入到某一用途后就必然喪失作為其他用途的收益，這就是將它投入該用途所付出的機會成本。 經(jīng)濟利潤>0，說明資源用于本用途的價值高于其他用途，說明本用途資源配置較優(yōu)；反之，說明本用途資源配置不合理。,,管理經(jīng)濟學

34、西安電子科技大學 29-Mar-24 P39,Managerial Economics,管理,工程,….,理論,計量,,,,,,企業(yè)利潤,三、正常利潤 指企業(yè)主如果把這筆投資投于其他風險相同的事業(yè)可能得到的收入，也是為了吸引企業(yè)主在本企業(yè)投資，必須給他的最低限度的報酬。 當企業(yè)銷售收入等于機會成本時，企業(yè)剛好獲得正常利潤，此時經(jīng)濟利潤等于零。,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學

35、 29-Mar-24 P40,Managerial Economics,管理,工程,….,理論,計量,,,,,,企業(yè)利潤,四、顯性成本與隱性成本 【顯性成本】企業(yè)實際發(fā)生的，通常能在會計賬上表現(xiàn)出來。 【隱性成本】非實際的支出，在會計賬 上未表現(xiàn)出來的開支 機會成本=隱性成本+顯性成本 【經(jīng)濟利潤】銷售收入-機會成本 =銷售收入-（隱性成本+顯性成本）,,管理經(jīng)濟學

36、 西安電子科技大學 29-Mar-24 P41,Managerial Economics,管理,工程,….,理論,計量,,,,,,企業(yè)利潤,五、幾種特殊情況下，機會成本的計算方法 1 業(yè)主用自己的資金辦企業(yè)的機會成本是把這筆錢借給別人可能得到的利息 2 業(yè)主自己兼任經(jīng)理的機會成本，等于他在別處從事其他工作可能得到的收入。 3 設備折舊的機會成本是該機器期初與期末可變賣價值之差。 4 材料的機會

37、成本應當按市價計算。 5 機器如果原來生產(chǎn)產(chǎn)品A，可獲得一筆利潤收入，現(xiàn)用來生產(chǎn)產(chǎn)品B的機會成本，就是生產(chǎn)產(chǎn)品A的利潤收入。,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P42,Managerial Economics,管理,工程,….,理論,計量,,,,,,企業(yè)利潤,例 方案1：機器甲原來閑置，現(xiàn)在用來生產(chǎn)產(chǎn)品B，所花人工、材料費按現(xiàn)行市價計算為1000元，折舊費200元（假定折舊費與機器甲期初期

38、末殘值的差額相等）. 方案2：機器乙原來生產(chǎn)產(chǎn)品A，利潤收入200元。現(xiàn)在改為生產(chǎn)產(chǎn)品B，所花的人工、材料費按現(xiàn)行市價計算為1000元，折舊費200元（假定機器乙期初、期末殘值的差額為400元）。比較兩個方案的會計成本和機會成本,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P43,Managerial Economics,管理,工程,….,理論,計量,,,,,,企業(yè)利潤,解：方案1： 會計成

39、本=1000+200=1200元 機會成本=人工、材料的機會成本+折舊機會成本+設備機會成本 =1000+200+0=1200元 方案2： 會計成本=1000+200=1200元 機會成本=人工、材料機會成本+折舊機會成本+設備機會成本=1000+400+200=1600,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P44,Managerial Economics,

40、管理,工程,….,理論,計量,,,,,,企業(yè)利潤,例 某人擬投資50000元開設一家商店，自己當經(jīng)理，年收支情況如下： 銷售收入 165000 會計成本 145000 其中：售貨成本 120000 售貨員工資 2000

41、0 折舊 5000 會計利潤 20000,,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P45,Managerial Economics,管理,工程,理論,計量,,,,,,企業(yè)利潤,注意：該商店貨物是過去進的，現(xiàn)在進這批貨售貨成本為130000

42、元，。售貨員工資與現(xiàn)在勞動市場上的工資相當。50000元資產(chǎn)使用一年后預計只值44000元，經(jīng)理在別處工資年收入15000元，全部投資若投入其他風險相同事業(yè)可獲年收入4000元，問是否應投資？,,管理經(jīng)濟學 西安電子科技大學 29-Mar-24 P46,Managerial Economics,管理,工程,理論,計量,,,,,,企業(yè)利潤,解： 全部機會成本=售貨機會成本+售貨員機會成本+折舊機會成本+經(jīng)理機