千萬(wàn)要保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)積極性

1、請(qǐng)將您的手機(jī)關(guān)閉或 調(diào)整到靜音狀態(tài)！,歡迎各位家長(zhǎng)！,教育好一個(gè)孩子幸福一個(gè)家庭,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的：,溝通、理解、合作、學(xué)習(xí),我們的努力＋您的關(guān)愛(ài)＝孩子的成功,家長(zhǎng)學(xué)校,千萬(wàn)要保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)習(xí)是每一個(gè)人的需要,孩子只有因?yàn)樯畹男枰?，從學(xué)習(xí)行走，學(xué)習(xí)用餐具吃飯，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言跟人交流，到學(xué)會(huì)各種游戲……。那時(shí)孩子們的學(xué)習(xí)完全是主動(dòng)的、積極的，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)的目的十分明確——為了生活的需要。,學(xué)齡期后，孩子們學(xué)會(huì)認(rèn)字、寫(xiě)

2、字，學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)算數(shù)，還有畫(huà)畫(huà)、唱歌，這時(shí)他們的求知欲很強(qiáng)，表現(xiàn)欲也很強(qiáng)。學(xué)校里的集體活動(dòng)讓他們感到從未有過(guò)的生動(dòng)、有趣、親切。在學(xué)習(xí)和生活中所取得的每一個(gè)成績(jī)，不僅會(huì)增添他們的自信心和成就感，而且還可滿(mǎn)足他們的——親情和歸屬的需要。,隨著年級(jí)的增高，學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多和加深，有些孩子的學(xué)習(xí)不再那么得心應(yīng)手，有時(shí)還會(huì)遇到這樣或那樣的困難和阻力。這時(shí)教師和家長(zhǎng)要及時(shí)地幫助他們解決困難，鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)取，始終要保護(hù)好孩子們的學(xué)習(xí)積極性。,一

3、、要保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)積極性，就要在他們學(xué)習(xí)的內(nèi)容不再直接與生活的需要相聯(lián)系時(shí)，及時(shí)地幫助他們明確學(xué)習(xí)的目的。,根據(jù)孩子的具體情況及早地為他們樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)，對(duì)于他們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和未來(lái)的生活和工作都有很大的好處。因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才有前進(jìn)的動(dòng)力，才能腳踏實(shí)地地做好眼前的每一件事情。,二、要保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)積極性，還應(yīng)堅(jiān)持因材施教的原則。,對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生要求可以高一些，這樣可以解決他們“吃不飽”的問(wèn)題；,對(duì)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)有一定困難的

4、學(xué)生在一定階段應(yīng)該以打好基礎(chǔ)為主，適當(dāng)?shù)亟档鸵恍┮?。這樣做可以增強(qiáng)他們的信心。,三、要保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)積極性，還應(yīng)尊重孩子自身的意愿。,學(xué)校教師和家長(zhǎng)不要將自己的意愿強(qiáng)加在孩子的身上。來(lái)自應(yīng)試教育的壓力是越來(lái)越多的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性受到挫傷，他們的學(xué)習(xí)完全處在一個(gè)消極被動(dòng)的狀態(tài)。,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)積極性不僅有益于孩子在校期間的學(xué)習(xí)，而且對(duì)他們形成健康的人格舉足輕重，對(duì)他們未來(lái)的生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)積極性，此事豈能等閑視之