蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元《10、整理與練習(xí)》ppt3

1、,,《三角形、平行四邊形和梯形》,整理和復(fù)習(xí),活動一 復(fù)習(xí)三角形的基本特征,交流討論下列問題：1）什么是三角形？三角形有幾條邊、幾個角、幾個頂點(diǎn)？2）三角形三條邊間的關(guān)系是怎樣的？3）三角形三個內(nèi)角的和是多少度？4）三角形按角分可分為哪幾類？按邊的長短分呢？5）三角形具有什么特性？,三角形,,按邊的長短分,活動二：復(fù)習(xí)平行四邊形和梯形的基本特征,小組討論，明辨是非，錯的請改正。1）兩組對邊分別平行的圖形是平行四邊形。

2、 （ ）2）有一組對邊平行的四邊形是梯形。 （ ）3）平行四邊是軸對稱圖形，有兩條對稱軸。

3、 （ ）4）梯形不可能是軸對稱圖形。 （ ）,活動二：復(fù)習(xí)平行四邊形和梯形的基本特征,明辨是非，錯的請改正。1）兩組對邊分別平行的圖形是平行四邊形。

4、 （ ）,兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形。,活動二：復(fù)習(xí)平行四邊形和梯形的基本特征,小組討論，明辨是非，錯的請改正。2）有一組對邊平行的四邊形是梯形。 （ ）,只有一組對邊平行的四邊形是梯形。,活動二：復(fù)習(xí)平行四邊形和梯形的基本特征,3）平行四邊是軸對稱圖形，有兩條

5、對稱軸。 （ ）,4）梯形不可能是軸對稱圖形。 （ ）,活動二：復(fù)習(xí)平行四邊形和梯形的基本特征,1.圖中共有（ ）個平行四邊形和（ ）個梯形。,4,2,,2.平行四邊形底邊上的高是（ ）,③,,平行四邊形具有不穩(wěn)定性。,活動三 體驗(yàn)圖形間的相互聯(lián)系,小組討論下列各題

6、：1）一張長方形紙沿著一條對角線對折后，得到的是兩個什么什么三角形？2）沿著平行四邊形的一條高剪開后，分成的兩部分平移后能拼成什么圖形？3）兩個完全一樣的梯形可以拼成一個什么圖形？,活動三 體驗(yàn)圖形間的相互聯(lián)系,小組討論下列各題：1）一張長方形紙沿著一條對角線對折后，得到的是兩個什么什么三角形？,,,活動三 體驗(yàn)圖形間的相互聯(lián)系,小組討論下列各題：2）沿著平行四邊形的一條高剪開后，分成的兩部分平移后能拼成什么圖

7、形？,活動三 體驗(yàn)圖形間的相互聯(lián)系,小組討論下列各題：3）兩個完全一樣的梯形可以拼成一個什么圖形？,右圖中的圖形是（ ）。,?圖中的底是（ ）cm ;,平行四邊形,3,2,長方形,,1,2,2,?被分成的梯形的上、下底分別是（ ）cm和（ ）cm， 高是（ ）cm。,?用一條線段把它分成兩個完全一樣的梯形。,?沿著這條高剪開后，分成的兩部分平移后能拼成（

8、 ）。,?作出的高的長度是（ ）cm;,?作出這條底邊上的一條高;,檢測反饋,1、三角形中至少有（ ）個銳角。2、兩組對邊分別平行的圖形是（ ）。3、等腰三角形是軸對稱圖形，它有（ ）條對稱軸。4、一個等腰三角形，如果頂角是40度，它的一個底角就是（ ）度。5、一個等腰三角形，如果一個底角是40度，頂角是（ ）度。6、等腰三角形的一個底角